Delegación de FMSI en Malawi para evaluar los desafíos educativos
El director de FMSI, Andrea Rossi, junto con el H. Mark Omede, director adjunto del Secretariado de Misión y Evangelización, y Rita Pala, del equipo de FMSI, viajaron a Malawi para hacer un seguimiento del proyecto ” Equidad de acceso a una educación de calidad para niños/as desfavorecidos en Malawi “, apoyados por Misean Cara. El equipo visitó dos de las 7 escuelas involucradas en el proyecto y pudo reunirse con los estudiantes, maestros, padres y directores. El proyecto tiene como objetivo garantizar el acceso equitativo a una educación de calidad, sobre todo para las niñas, en un lugar donde muchas veces no está garantizado.
Fundación Marista para la Solidaridad Internacional
FMSI es una Fundación de la Administración General del Instituto Marista y trabaja en todo el mundo para promover una nueva mentalidad e iniciativas concretas a favor de los niños y jóvenes, especialmente los más indefensos y abandonados, para hacer del mundo un lugar mejor para los niños y jóvenes.
Actualmente, FMSI y el Secretariado de Educación y Evangelización de los Hermanos Maristas están implementando conjuntamente dos proyectos en Malawi, que tienen como objetivo enfrentar las barreras que impiden a los estudiantes desfavorecidos, sobre todo a las niñas, el acceso a la educación en el país.
Andrea Rossi mencionó que el propósito de la visita del equipo fue estimar la contribución que los hermanos maristas están haciendo para mejorar la calidad y el acceso a la educación de cada niño. “Como organización basada en los derechos de la niñez, nuestra mayor preocupación es siempre el bienestar de los niños en todos los países donde los Hermanos Maristas están presentes. Por lo tanto, nuestra visita a Malawi nos dará la oportunidad de comprender y evaluar los desafíos que los niños enfrentan y cómo podemos trabajar con las partes interesadas, como el gobierno, para garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad”, dijo Andrea.
“Queremos luchar contra la deserción escolar y mejorar la calidad de la educación en las escuelas públicas de Malawi y o de cualquier otro país donde los Hermanos Maristas están presentes. Queremos crear programas de resiliencia y actividades generadoras de ingresos para garantizar la sostenibilidad del proyecto”, subrayó también el director de FMSI.
El director de Educación, Juventud y Deportes del Consejo del Distrito de Salima, Alfred Hauya, declaró que menos de una cuarta parte de los estudiantes que tienen un certificado de haber terminado la enseñanza primaria continúan la educación secundaria debido a la falta de espacio. Por esta razón, Hauya pidió a la delegación que considere apoyar al gobierno en la construcción de albergues y bloques de aulas adicionales para facilitar el aumento del número de estudiantes seleccionados para las escuelas secundarias.
En sus comentarios, la comisionada del distrito de Salima, Grace Chirwa-Kanyimbiri, aseguró a FMSI que su consejo brindará el apoyo necesario para que el proyecto logre sus objetivos.
Actualmente, los Hermanos Maristas están implementando sus intervenciones en las siguientes obras educativas: Likuni Boys Secondary School, en Lilongwe; Champagnat Community Day Secondary School (CDSS) y Marist Secondary School, en Dedza; St. Charles Luwanga Secondary School, en Balaka; Zomba Catholic y Mayaka Community Day Secondary Schools, en Zomba; y Msalura y Mafco CDSSs en Salima.
