Educadores de Mediterránea se forman en materia de protección de la infancia y la adolescencia
Educadores maristas de España, Italia y Líbano/Siria, pertenecientes a la provincia Mediterránea, han completado su formación en materia de protección de la infancia y la adolescencia, tras haber comenzado su formación en enero de 2021. Las sesiones formativas forman parte del escenario “Somos Entorno Seguro”, del Plan Estratégico Provincial, y tienen como objetivo principal promover la seguridad y confianza en todas las obras de la provincia.
La formación busca generar entornos seguros que garanticen el bienestar de los estudiantes y transmitir que la protección de la infancia y la adolescencia es un tema nuclear para la Institución Marista. Del mismo modo, busca sensibilizar sobre la realidad del maltrato y abuso sexual en la infancia y la adolescencia; concienciar sobre la importancia de la prevención y nuestro papel en el centro educativo; y presentar la propuesta de tutorías desde el nivel Infantil hasta el Bachillerato.
En el Líbano, las sesiones se realizaron durante los meses de enero y febrero. La formación se realizó sobre todo en los colegios de Champville y Jbail, donde se llevó a cabo una serie de conexiones virtuales -dirigidas por el coordinador del Equipo de Animación del Líbano-Siria, el H. Carlos Mario McEwen, junto a Édouard Jabré, Pascale Jalkh y Naji Tawa. La formación estuvo dirigida a todos los tipos de trabajadores que interactúan con los niños y jóvenes, con planes adaptados al perfil de cada destinatario, como, por ejemplo, catequistas y coordinadores de grupos pastorales.
El Italia, la formación se llevó a cabo en los meses de marzo y abril, a cargo del responsable del Equipo de Animación de Italia, Gianluca Mauriello. Junto a él trabajaron los coordinadores de los tutores de cada colegio (Cesano Maderno, Génova, Roma y Giugliano). Asimismo, se realizaron clases online para ofrecer más recursos a los maestros y profesores.
En la zona de España, las jornadas formativas se desarrollaron en marzo y parte de abril, a través de una programación equitativa entre las escuelas de Levante (Cullera, Denia, Alicante, Valencia, Algemesí, Murcia y Cartagena) y Andalucía (Jaén, Granada, Málaga, Córdoba, Sevilla, Sanlúcar La Mayor, Bonanza y Huelva) y Badajoz.
Esta en materia de protección de la infancia y la adolescencia ha sido impulsada por el Equipo de Acompañamiento ‘Buscando el Bien de los Menores’ (EABBM) de la provincia, y ha sido desarrollada fundamentalmente por los Equipos de Orientación con el apoyo de los Equipos Directivos de los centros escolares. Las acciones en esta materia están complementadas y reforzadas con todas las enseñanzas, aprendizajes y recursos generados tanto en la provincia Mediterránea como en el resto de las provincias maristas d España.