II Congreso Marista de Educación en Santiago: evangelizar educando
Mas de 600 educadores maristas de Chile han asistido al II Congreso Marista de Educación 2019, realizado en la ciudad de Santiago, del 19 al 20 de diciembre, bajo el lema: “Por una innovación comprometida con la Educación Evangelizadora Marista”.
Desde la Casa General, El H. Luis Carlos, Vicario general, ha alentado a los educadores: “Estamos en un momento donde el cambio educativo y la innovación y la convivencia son elementos fundamentales del desarrollo de nuestras obras maristas y del desarrollo de la educación en general. Y para mí – expresó el H. Luiz Carlos en su video mensaje -, es algo muy hermoso describir la educación como una pasión. Es una pasión repleta de sueños, repleta de humanidad y repleta de inteligencia”. Y quiero invitarles durante estas jornadas a explorar esos aspectos. La pasión por educar, la capacidad de transformar sueños en realidades en la vida de los niños y jóvenes. Y en la concepción de sociedad, de Iglesia, y de mundo”.
La finalidad de esta iniciativa ha sido reflexionar sobre los desafíos de la educación marista para el siglo XXI, en contextos de transformación pedagógica, cultural, eclesial y social.
Durante el Congreso, los docentes de las doce escuelas maristas de Chile realizaron talleres de buenas prácticas, compartieron los proyectos que están llevando a cabo en sus escuelas y abordaron los siguientes temas:
- Educación evangelizadora: Analizar la Misión Educativa Marista desde el compromiso con el Evangelio, en el contexto de una sociedad plural y sensible a la inclusión, participación protagónica y enfoque de derechos.
- Innovación educativa: Aportar a la actualización del proceso educativo e integrar como un elemento sustancial la innovación pedagógica, en sintonía con los cambios que emanan de la sociedad del conocimiento del SXXI.
- Convivencia escolar: Reconocer la convivencia escolar como un elemento clave para mejorar los aprendizajes, la vida sana y fraterna, desde una perspectiva de comunidad participativa y colaborativa.
El primer día del encuentro, los expositores Mónica Rincón y Daniel Halpern, hablaron sobre los temas “Claves para el futuro de una escuela inclusiva” e “Interpretación de los escenarios juveniles”. respectivamente.
En la segunda jornada del evento se ha reflexionado sobre el tema “Evangelizar educando”. Los argumentos tratados han sido: “Claves de futuro para la escuela”, dirigido por Harald Beyer; “La misión de los laicos ante la crisis de la iglesia” con los expositores Claudio Alvarado, Joaquín García y Josefina Araos; y “Desafíos para el liderazgo del S. XXI”, expuesto por Rodrigo Jordan Fuchs.