9 de octubre de 2021 CASA GENERAL

New Horizons continúa sus actividades a pesar de la pandemia

Tras una pausa forzada debido a la pandemia, el H. Francis Jumbe (Provincia de Southern Africa), el H. John Bwanali (Malawi), el H. Mark Omede (Secretariado de Educación y Evangelización), Andrea Rossi y Marcello Romagnoli de la Fundación Marista para la Solidaridad Internacional (FMSI) se reunieron en línea el 21 de septiembre para debatir los desafíos del Covid y también los logros obtenidos por el proyecto New Horizons en los seis países (Malawi, Angola, Zambia, Zimbabwe, Sudáfrica y Mozambique) donde opera.

Siguiendo el Plan Estratégico (2019-2022) para responder a los 3 desafíos principales que se han identificado, News Horizons – en su segundo año de implementación – ha logrado beneficiar a 7623,5174 niños, principalmente niños y niñas pobres. Los resultados pudieron haber sido mejores, pero los cierres de escuelas y confinamientos durante varios meses, en los 6 países, han obstaculizado la implementación de todas las actividades de capacitación que se llevan a cabo a nivel escolar. Sin embargo, cabe destacar el aumento de la matrícula de estudiantes en la mayoría de las escuelas. Dicho incremento se debió a la implementación del plan para «Familias de bajos recursos” y “Guía de Oportunidades de Aprendizaje” adaptados por las escuelas.

En relación con Mozambique, cabe destacar que en octubre de 2020 este país elaboró el Informe Periódico Universal para Mozambique que ha sido presentado a las Naciones Unidas con la ayuda de FMSI. Esto es un gran logro, dado que es la primera vez que los Hermanos de Mozambique participan en el proceso de presentación para el EPU (Examen Periódico Universal), y esto contribuirá a que las escuelas y los estudiantes estén en condiciones de ser agentes activos del cambio.

Aun si la realización del proyecto «New Horizons» cuenta con el apoyo de  FMSI y Misean Cara, el tema del covid-19 solicitó un cambio de presupuesto que Misean Cara asumió de inmediato. Se entregaron materiales a Malawi, Zambia, Zimbabwe y Mozambique. Se distribuyeron en 14 escuelas, mascarillas, jabón para lavarse las manos, Baldes, termómetros, guantes de protección, rociadores manuales, desinfectantes y gel para manos.

Inicialmente, antes de la pandemia, New Horizons II había definido 4 objetivos prioritarios en su área de trabajo, ahora se suman a estos las consecuencias del covid. Eso significa tomar medidas para «apoyar a los estudiantes durante y después de la pandemia, considerando su presencia de forma remota o en las aulas. Las necesidades sociales, emocionales y mentales de los estudiantes deben tenerse en cuenta, y también se debe considerar el impacto que los cierres están causando entre las niñas y los más frágiles. Es necesario que los gobiernos desarrollen planes estratégicos post COVID-19 para la reapertura de las escuelas, planes que tomen en cuenta las necesidades de las niñas y mujeres jóvenes”, dijo Andrea Rossi, director de la Fundación Marista para la Solidaridad Internacional (FMSI).

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El proyecto “New Horizons” – lanzado por la Comisión de Misión Africana (AMC) – está  implementado en 21 escuelas y comunidades locales en Malawi, Angola, Zambia, Zimbabwe, Sudáfrica y Mozambique, con un total de 18.334 estudiantes, 790 maestros y 469 miembros del personal educativo, tiene como objetivo aumentar la igualdad de acceso a una educación de calidad para todos los niños, con el fin de promover en las escuelas la equidad, la justicia social y la inclusión; mejorar las capacidades y convertir los centros educativos en lugares de protección y empoderamiento infantil.

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