4 de enero de 2021 SUDáFRICA

Proyecto Three2Six para niños refugiados en Sudáfrica: el impacto de la pandemia

Desde los primeros meses de la pandemia de coronavirus, la Organización Mundial de la Salud advirtió que los sistemas de salud de África tendrían dificultades para afrontar la situación si el virus se propagaba en el continente. Aquel pronóstico se ha hecho realidad en Sudáfrica.

Al inicio, un duro bloqueo de cinco semanas, a partir del 27 de marzo, ayudó a mantener bajo el número de infecciones, pero esto se convirtió en una ruina económica dado que 3 millones de sudafricanos perdieron sus trabajos.

El Proyecto Three2Six siguió trabajando desde los hogares de los niños. Fue posible llevar libros de texto a la casa de los niños y los maestros a través de WhatsApp pudieron guiarlos en las asignaturas. Y también se ayudó a los maestros con los gastos.

Durante el confinamiento, Three2Six brindó apoyo alimentario a las familias, y en esos meses de encierro fue posible canalizar 540000 rands en apoyo alimentario. Esto fue posible gracias al generoso apoyo del público, las organizaciones religiosas y los donantes habituales del proyecto.

Regresamos a la escuela tan pronto como pudimos y logramos comenzar de nuevo la enseñanza y el aprendizaje en el aula. Los maestros fueron capacitados por los Médicos Sin Fronteras sobre cómo reducir el riesgo de contagio de la COVID-19. Three2Six Project adquirió termómetros y Equipos de Protección Personal (EPP) y logró mantener el distanciamiento social tanto en el transporte como en la escuela. También introdujo un horario escalonado para espaciar a los niños y agregó un día adicional de enseñanza. El Proyecto reforzó la colaboración con el Centro de Asesoramiento para Padres e Hijos de Johannesburgo y contrató a seis psicólogos, a tiempo parcial, para brindar apoyo psicosocial.

Si bien Three2Six tomó la decisión de mantener a todos los niños en el proyecto por un año adicional (todavía tienen que pasar al siguiente grado), debido al impacto de las restricciones en el sistema público (con un promedio del 18% de los alumnos que no han regresado a la escuela) ha decidido esperar un año, cuando la colocación en las escuelas públicas sea más fácil. Sin embargo, esto limita el número de acogida de los niños nuevos en el 2021.

Three2Six organizó dos campamentos en Magaliesberg para dos grupos antiguos, uno en octubre y otro en noviembre. Esta fue una oportunidad para que los niños se conozcan entre ellos y adquirieran nuevas habilidades de trabajo en equipo. Los niños disfrutaron de las comidas y el aire libre. La experiencia recreativa fue una novedad para muchos de los niños que han crecido principalmente en áreas de alta densidad.

La última semana se llevó a cabo un programa de enriquecimiento de vacaciones en dos campus. Y también se realizó – a fines de noviembre – la última distribución de alimentos.

Las clases este año

Gracias al apoyo de sus colaboradores, Three2Six pudo ofrecer apoyo alimentario a familias que han sido severamente afectadas por el impacto de la pandemia en la economía sudafricana.

El enfoque práctico mediante el cual lograron que los niños regresaran a la escuela tan pronto como los reglamentos lo dispusieron, permitió a Three2Six Project continuar el año con todas las precauciones necesarias.

Gracias al apoyo recibido por parte de Turquoise Harmony Institute, Holy Family Sisters, Caring Women’s Forum, HCI Foundation, Breadsticks Foundation, Maitre Trust, Misereor y Misean Cara, Three2Six pudo proporcionar alimentos, distribuir mascarillas, desinfectantes y jabones. También pudo reducir el número de niños en el campus y permitir un mayor distanciamiento social. Three2Six continua con sus pruebas de detección del COVID-19, y hasta ahora no han encontrado ningún niño que haya sido infectado con el virus.

Conclusión

“Estamos muy agradecidos por el apoyo que hemos recibido este año y nos sentimos orgullosos de haber podido continuar el programa en estos tiempos difíciles. Muchos de nuestros socios se han sorprendido de que hayamos podido ponernos al día con el año académico con nuestras clases adicionales (un día a la semana) y el extenso apoyo psicosocial.

Me siento muy orgulloso de nuestros maestros que nos han ayudado a mantener las rutinas para que todo sea lo más normal posible y que han hecho un esfuerzo adicional.

Mis mejores deseos por Navidad y Año Nuevo”.


Mark Potterton – Director del Proyecto

VOLVER

"Cuidar la vida..." Jornada de reflexión...

SIGUIENTE

Carta de la Comisión Internacional de Misió...