Sous le titre Education at the crossroads (l'Éducation la croisée des chemins)¹ paraissaient, en 1943, quatre conférences prononcées pendant la guerre, à l'Université de Yale, aux États-Unis, par M. Jacques Maritain. « Elles représentent, dans une certaine mesure, dit M. Charles Fournet, un essai sur les problèmes contemporains de l'éducation en Amérique. » Dans la première, l'auteur discute les fins de l'éducation et examine sept erreurs significatives. La deuxième traite du dynamisme de l'éducation. La troisième, des humanités et de l'éducation libérale. La dernière, des épreuves de l'éducation d'aujourd'hui. C'est comme un traité de philosophie de l'éducation fondé sur les données de saint Augustin et de saint Thomas, donc une lecture enrichissante à introduire dans nos bibliothèques.

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