supplement bulletin Institut janvier 1960

26/Oct/2010

 

SUPPLEMENT AU BULLETIN DE L’INSTITUT

DES FRÈRES MARISTES DES ÉCOLES (JANVIER 1960)

 

RELIGION ET VIE SPIRITUELLE

 
I. DIEU.
Tome Page»
Dévotion à Dieu le Père ………………………………………………………… …. XVII 441,497
Surnaturaliser notre vie à la gloire de la Très Sainte Trinité………………. ….. XIX 229
Rendre à Dieu ce qui est à Dieu ………………………………………………………. … VI 199
Tout pour Dieu……………………………………………………………………………………… . III 5
 
II. NOTRE-SEIGNEUR
Connaissons-nous Notre-Seigneur ?…………………………………………….. …… XVI 293
Notre-Seigneur ………………………………………………………………………….. …. XVIII 141
Le divin modèle des âmes religieuses………………………………………….. …….. VIII 271
Notre-Seigneur dans notre spiritualité ……………………………………. …. XIX     97, 161
A l'école de la Crèche …………………………………………………………………………. …. II 3
Les enseignements de l'Epiphanie…………………………………………………… ……. II 396
L'Enfant Jésus et les enfants……………………………………………………………. ……. IV 3
Le saint Nom de Jésus …………………………………………………………………… .. VIII 100
La dévotion au Très Saint-Sacrement ………………………………………………. …. V 255
Jésus, modèle dans la Sainte Eucharistie………………………………………….. …. IX 494
De la dévotion au Sacré-Cœur …………………………………………………….. …….. V 172
            — ……………………………………………………………………………………….. .. VIII 15
L'imitation de Jésus-Christ ……………………………………………………………. …… IX 173
Etre l'homme de Jésus ……………………………………………………………….. …. XVII 385
La Croisade eucharistique………………………………………………………….. …….. XIII 216
 
III. SAINTE ECRITURE.
Réflexions sur la Sainte Ecriture ………………………………………………. ……….. XVIII 5
La Bible, cette inconnue ………………………………………………………………… …….. XX 5
A propos de l'Apocalypse ……………………………………………………….. …….. XVIII 209
 
IV. SAINTE VIERGE.
Aimons-nous Marie …………………………………………………………………. ……. XVIII 285
Il faut aimer Marie …………………………………………………………………………. ….. III 155
La dévotion  à  Marie  d'après le Bienheureux Grignion de Montfort………. .. VI 314
De la consécration à Notre-Dame ………………………………………………. ……. XXI 181
Dévotion au Cœur Immaculé de Marie…………………………………………… …. XIX 441
L'Immaculée et le sens du péché……………………………………………….. …….. XXI 461
En l'honneur de Marie ………………………………………………………….. ….. XI   195, 235
Notes sur l'Office de la Sainte Vierge …………………………………….. …. XX   386, 465
A propos du Rosaire ………………………………………………………………… …….. XIX 529
Le Saint Rosaire……………………………………………………………………………….. …. I 563
Dans l’effeuillement des roses d'automne ………………………………………… … XX 225
Le Memorare est-il une prière de saint Bernard ?……………………………….. . XXI 281
Marie, modèle de la vraie dévotion ………………………………………………….. …. IV 357
Notre dévotion spéciale à Notre-Dame…………………………………………… …. XVI 353
A propos de notre enseignement marial……………………………………….. ……. XIX 353
En écoutant le Salve Regina………………………………………………………. …….. XX 557
Centenaire du Salve Regina …………………………………………………………… ……. XII 5
Un centenaire marial……………………………………………………………………. …… XX 381
Plaque commémorative à N.-D. de Fourvière…………………………………… .. XIV 472
Couronnement de N.-D. de la Garde……………………………………………. …….. XII 446
Notre-Dame des Fleurs ………………………………………………………………… …. XIII 318
Notre-Dame de Fatima………………………………………………………………….. … XIV 430
Dans le rayonnement de Notre-Dame de Fatima. ……………………………… XVIII 485
Notre-Dame des Victoires…………………………………………………………………. …. XV 5
L'Art au service de Marie……………………………………………………………….. …. XV 121
La plus antique prière liturgique à la Sainte Vierge…………………………….. XVII 269
Semaine du serviteur de Marie ………………………………………………………….. …… 394
La Légion de Marie …………………………………………………………………. …….. XXII 368
 
V. SAINT JOSEPH.
Saint Joseph……………………………………………………………………………. ……… XX 309
Saint Joseph, notre modèle ……………………………………………………… ………. XX 550
Le Saint de l'obscurité et du silence………………………………………….. ……… XVIII 429
Saint Joseph, patron des éducateurs chrétiens ………………………………………. . IX 4
Un grand méconnu ………………………………………………………………………. … XVI 505
              – …………………………………………………………………. . XVII      3, 69, 165, 197
Pour mieux connaître, mieux aimer saint Joseph ………………………………. . XXI 357
L'épanouissement progressif du culte de saint Joseph ……………………………. VIII 404
La dévotion à saint Joseph dans notre Institut …………………………………. . . XVII 202
Comment saint Joseph monta sur un piédestal ……………………………… . . XVIII 223
 
VI. ZÈLE ET SANCTIFICATION.
Sur la sanctification ……………………………………………………………………………….. …| 3
Souvenir de la présence de Dieu ……………………………………………………….. …..| 273
La ferveur ………………………………………………………………………………………… . III 321
Renouvellement de l'esprit de ferveur ………………………………………………… …. VII 7
De la pureté d'intention ………………………………………………………………….. …… II 747
– ……………………………………………………………………………………………………… ….. XI 3
De la pratique du silence …………………………………………………………. …………… I 499
L'esprit de zèle……………………………………………………………………………… ………. VI 9
Soyons apôtres ………………………………………………………. …………………. I     51, 107
Tous apôtres …………………………………………………………………….. …………….. XII 433
 
VII. VIE RELIGIEUSE ET VOCATION.
La vocation religieuse …………………………………………………………….. ……….. XIII 242
La vie religieuse dans ses symboles…………………………………………….. ……. VIII 476
Pensées de saint J. Climaquc sur la vie religieuse ………………………………… . X 107
L'échelle des valeurs pour le Petit Frère de Marie……………………………… . XVII 261
Pour être bon religieux………………………………………………………………….. ……. X 476
Grand bienfait de notre vocation …………………………………………………… ……… XI 99
La fidélité à la vocation ………………………………………………………………… ……. VI 414
— —……………………………………………………………………………………………. ….. VI 584
La régularité………………………………………………………………………………… ……… VIII 9
L'esprit de famille …………………………………………………………………… …………. IX 343
La charité…………………………………………………………………………………… …….  IX 584
L'esprit du monde…………………………………………………………………….. ……….. IX 256
 
VIII. PRIÈRE ET ORAISON.
La prière…………………………………………………………………………………………. …. II 467
La prière : son excellence, ses fruits …………………………………………………. ….. IX 94
L'oraison …………………………………………………………………………………… ………XI 193
Notre méditation …………………………………………………………………….. ……….. XII 377
Préparation à l'oraison ………………………………………………………….. …….    XVIII 357
                 —   …………………………………………………………………………………… .. XIX 5
La foi ………………………………………………………………………………………………… … XI 1
Lisons les livres ascétiques ……………………………………………………… ………… VIII 82
Lisons la vie des saints ………………………………………………………………….. ……. II 331
Comment saint Augustin faisait oraison…………………………………………… …. VIII 193
Les études religieuses………………………………………………………………….. ………. XX 5
La récollection ……………………………………………………………………………… ……… II 67
L'oraison dominicale……………………………………………………………………. ……… II 611
Le caractère chrétien………………………………………………………………… ……… VII 460
 
IX. LA VERTU DE PÉNITENCE.
Une vertu en baisse………………………………………………………………….. …….. XIV 177
L'esprit de sacrifice …………………………………………………………………… ……… VII 560
De l'esprit de pénitence………………………………………………………………. ………… I 387
Se vaincre soi-même ……………………………………………………………… …………. X 287
Pourquoi le carême ?………………………………………………………………… ………. VI 105
 
X. LA VERTU DE CONFIANCE.
Confiance……………………………………………………………………………………….. ….. I 163
Confiance en Dieu ……………………………………………………………………… ……: VII 262
La sainte espérance …………………………………………………………………….. ……. VII 51
La sainte joie ……………………………………………………………………………………… … L31
En haut les yeux, plus haut les cœurs ………………………………………….. ….. XVII 133
 
XI. QUESTIONS DIVERSES.
La Patrie céleste . …………………………………………………………………………… ….. I 619
Dévotion aux saints Anges………………………………………………………………….. .. | 219
La traditionnelle vedette V.J.M.J…………………………………………………. ……. XVI 205
L'Œuvre des Juvénats ……………………………………………………………………… …. XXIII
Les vieux Frères………………………………………………………………………….. ….. XX 157
Réunion des supérieurs des maisons de formation à Salamanque ……. … XXII 576
La Société de Marie………………………………………………………………………. …. XV 121
Les Tiers Ordre de Marie ………………………………………………………. ………….. XXI 93
Le Pape-Roi ……………………………………………………………………………….. ……. XI 249
Thérèse Neumann…………………….. XIII 65
Saint Jean Bosco et saint Joseph Cottolengo. . …………………………………. . XIV 139
Saint Jean-Baptiste de La Salle à Grugliasco ……………………………………. . XV 362
Les Frères enseignants à la gloire du Bernin . ………………………………….. . . XVIII 77
Le Saint Suaire………………………………………………………………………… ………. XII 416
            — …………………………………………………………………………………….. … XIII 430
La Franc-Maçonnerie………………………………………………………………… ……. XIV 118
Message de S. M. Georges V………………………………………………… ………… XIV 310
En pays anglais ………………………………………………………………………… ……. XIV 194
L'Exposition catholique de Lyon ……………………………………………….. ………. XV 237
Le Congrès de Malte …………………………………………………………………. ………. III 239
Une belle histoire de miracle ……………………………………………….. …………. XVIII 147
 
 

ÉDUCATION ET ENSEIGNEMENT

 
I. EDUCATION EN GÉNÉRAL.
Nature et but de l'éducation ……………………………………………………………. ……… I 61
L'éducation chrétienne…………………………………………………………………….. …… I 572
      — — …………………………………………………………………………………… ……… V 265
     — —………………………………………………………………………………….. ……. XXIII 310
Les moyens de l'éducation …………………………………………………………… ……….. 116
L'art de mal élever les enfants………………………………………………………….. ….. II 554
Risques de l'éducation en commun……………………………………………….. …. XXII 395
L'école et la famille ………………………………………………………………….. ……. XXII 541
 
II. L'ÉDUCATION : SES ÉLÉMENTS.
Capacité professionnelle ……………………………………………………………… ………… 505
Etudes et diplômes ………………………………………………………………. ………….. XII 321
Education du cœur …………………………………………………………………… ………….. 449
— de la conscience……………………………………………………………………….. ……….. 74
— de la volonté …………………………………………………………………………… …….. II 142
La connaissance du caractère……………………………………………………….. ……… I 395
L'éducation et la fermeté du caractère……………………………………………. ……. V 183
Hygiène et caractère ……………………………………………………………… ……… XVII 452
L'émulation en éducation……………………………………………………………. ………. VI 111
L'enthousiasme en éducation……………………………………………………….. …….. IV 366
Les récompenses en éducation …………………………………………………. ………. VI 207
L'habitude en éducation………………………………………………………………… …… VII 150
L'esprit d'imitation en éducation …………………………………………………. ……… VII 269
Le grand ressort en éducation …………………………………………………. …………. XI 114
L'exemple en éducation ………………………………………………………… …………. XVII 16
Importance du bon exemple en éducation…………………………………………….. …I 281
L'attrait dans l'éducation…………………………………………………………………… ……II 195
Le respect dans l'éducation ………………………………………………………….. ………II 472
Les bonnes manières ………………………………………………………………….. ……….II 757
La tenue extérieure …………………………………………………………………………. …… X 18
Les jeux dans l'éducation………………………………………………………………. …….. II 338
L'esprit d'observation en éducation ……………………………………………….. ……. VI 320
Le chant dans l'éducation………………………………………………………………. …… VI 422
Le bon emploi des loisirs…………………………………………………………… ……… XXIII 93
Le bon esprit en éducation…………………………………………………………….. …….. IV 12
Le mauvais esprit…………………………………………………………………………… ….. X 113
L'esprit de famille en éducation …………………………………………………….. ……… I 226
 
III. LA RELIGION DANS L'ÉDUCATION.
Action de Dieu et de la grâce en éducation ……………………………………………. . I 226
La crainte de Dieu dans l'éducation………………………………………………… ………II 619
La piété dans l'éducation …………………………………………………………….. ………..II 547
Education de la piété …………………………………………………………………… ……..IX 100
Communion fréquente et quotidienne dans un collège …………………… ……XVII 283
lia première éducation religieuse ……………………………………………………… …….III 17
 
IV. RELIGIEUX ÉDUCATEURS.
Ce que demande notre mission de religieux éducateurs…………………………….| 9
But et excellence de notre vocation …………………………………………………… .. IX 353
Grandeur et dignité de l'éducateur chrétien……………………………………………   X 205
Mérite de l'instituteur chrétien …………………………………………………………….. … XI 13
Importance de l'instituteur chrétien………………………………………………………. . VII 17
Admirable dignité de l'instituteur chrétien ……………………………………………. . VII 360
Nécessité des Frères enseignants …………………………………………………… … XX 317
     — — …………………………………………………………………………………………. . XX 329
Vie d'un Frère : vie d'étude……………………………………………………………. …….. II 408
Sommes-nous de vrais éducateurs ? …………………………………………… …… XIX 540
Bacheliers ou hommes et chrétiens ? …………………………………………… ….. XXI 204
 
V. LA SAINTE VIERGE DANS L'ÉDUCATION.
Dévotion à Marie dans l'éducation ………………………………………………… ……. IV 186
Notre-Dame et l'éducation………………………………………………………………. … XX 396
La Sainte Vierge dans l'œuvre de l'éducation . …………………………………. . . XV 377
Pour le catéchisme du samedi …………………………………………………… ……. XIV 473
—           — …………………………………………………………………………………… .. XIX 468
_           — ………………………………………………………………………………. ……. XXIII 389
Concours mariaL scolaire ………………………………………………………. ……….. XXI 289
L'année mariale dans l'Institut ……………………………………………………. …….. XXI 471
Poésie mariale ………………………………………………………………………….. …… XIV 421
 
VI. CATÉCHISME ET APOSTOLAT.
Le Catéchisme……………………………………………………………………. ……………… IV 86
Où en est l'enseignement religieux ?………………………………………….. ……… XVI 223
L'Eglise et l'enseignement religieux …………………………………………… ……… XVI 307
Apostolat par le catéchisme ……………………………………………………. ……… XVIII 507
Catéchèse de notre temps ………………………………………………………… ……. XXII 234
Instruction et formation chrétienne ……………………………………………….. ….. XVI 366
Une enquête auprès de nos élèves …………………………………………… ……. XVIII 384
Enseignement religieux et méthodes actives …………………………………….. . XVI 229
Catéchèse et méthodes nouvelles…………………………………………….. ………. XVIII 89
Histoire Sainte et Catéchisme ……………………………………………………….. …… IX 502
Structure des leçons d'Histoire Sainte …………………………………………… …… XX 482
L'Histoire Sainte …………………………………………………………………………….. … VII 559
Unification du catéchisme ………………………………………………………. ……….. VIII 413
Notre rôle dans l'ordre social……………………………………………………. ……… XVII 276
Pour le grand retour …………………………………………………………………….. … XVII 273
Notes sur le catéchiste………………………………………………………………. …… XVIII 226
Frères catéchistes dans le présent ……………………………. ……… XIX   288, 364, 454
Procédé catéchistique du B. P. Champagnat …………………………………… . XXII 173
Un grand éducateur…………………………………………………………………………… .. XII 65
Action catholique à l'école ……………………………………………………………….. …. XVI 5
Cours d'action catholique …………………………………………………………….. …. XIX  115
Clôture d'une semaine d'action catholique……………………………………….. … XIX 123
L'amicalisme…………………………………………………………………………………… .. XXI 30
Croisade eucharistique…………………………………………………………….. ……… XIV 189
       – ………………………………………………………………………………………….. … XVII 400
Le marronnier catéchiste………………………………………………………… ………… XIII 165
Lyautey catéchiste…………………………………………………………………. ……….. XIV 238
Manuels de catéchisme…………………………………………………………….. …….. XVI 232
Leçons adaptées aux divers âges ……………………………………………. ……….. XX 560
Appréciations sur le catéchisme…………………………………………………… ……….. V 90
Revues « Catéchistes »………………………………………………………….. ……….. XIX 184
Une initiative de catéchiste ………………………………………………………. ……… XVI 241
Rapports entre la Science et la Foi ……………………………………………… ……. XVI 370
Thèse en philosophie …………………………………………………………………. …… XVIII 34
Thèse en Australie sur l'enseignement religieux. …………………………………. XXII 501
Apologétique actuelle ……………………………………………………………………… . .. XV 16
Tournées catéchistiques de Lyon …………………………………………… ……….. XVII 483
      —        —          à Arlon……………………………………………………… ………. XVII 505
Catéchismes à Saïda…………………………………………………………….. ……….. XXII 448
Session d'études à Covadonga…………………………………………….. …………. XXII 469
Catéchismes à La Havane…………………………………………………………. ……. XVIII 30
Exposition catéchistique mariale………………………………………………… ……… XX 412
Fiches de pédagogie religieuse ………………………………………….. …….. XX   479, 560
Le cinéma et l'éducation chrétienne …………………………………. ……… XIX   107, 247
La J.E.C. dans nos écoles …………………………………………………… …………. XVII 457
A propos de lectures ………………………………………………………………… …….. XIX 171
Vie missionnaire à l'école ……………………………………………………………. ………… XI 3
 
VII L'ENFANT.
L'Enfant, objet de l'œuvre de l'éducation………………………………………………. … I 337
Formation chrétienne de l'enfant …………………………………………………… ……. IX 424
Vérités oubliées : s'adapter à l'enfant…………………………………………………….. ……. X
Etudions l'enfant ……………………………………………………………………… ……. XVIII 232
Respect de la personnalité de l'enfant ………………………………. ……. XVIII   438, 442
La personnalité………………………………………………………………………………… ….. XVIII
L'enfant, personne humaine…………………………………………………. ………… XVIII 443
Psychologie à étudier………………………………………………………………… …… XVIII 495
Problèmes de l'adolescence………………………………………………….. ……….. XVIII 499
Nos grands élèves……………………………………………………………………… …….. XXI 18
Sociabilité des enfants……………………………………………………………… ……… XIX 240
La pensée enfantine……………………………………………………………………… ……… XXIII
Pédagogie de l'obéissance ………………………………………………….. ………… XVIII 100
L'effort en éducation……………………………………………………………………… ….. HI 330
Le travail personnel de l'enfant………………………………………………………. …….. II 692
S'élever soi-même…………………………………………………………………………. … VII 471
 
VIII. VOCATIONS. RECRUTEMENT.
Culture des vocations……………………………………………………………………. …. VIII 487
Sur le recrutement……………………………………………………………………… ….. XXII 328
Formation chrétienne et Recrutement…………………………………………….. …. XXI 102
Faire découvrir la vocation d'enseignant ………………………………………… ….. XX 175
Recruteurs d'autrefois………………………………………………………………. …………. IX 13
Semaines de vocations………………………………………………………….. …………. XII 193
Juvénats et vacances………………………………………………………………. ……… XXI 112
Terres bénies………………………………………………………………………………….. … II  359
Vocations (Statistiques) …………………………………………………………….. ……… XII 262
 
IX. PÉDAGOGIE GÉNÉRALE.
Pédagogie chrétienne ……………………………………………………………….. …………. XVII
Pour mieux enseigner ……………………………………………………………… ……… XVI 525
Directions méthodologiques ………………………………………………….. …………. XVI 527
L'art d'enseigner ……………………………………………………………………….. ……… VIII 19
L'art d'interroger ……………………………………………………………………….. …….. VIII 108
L'art de raconter …………………………………………………………………….. ………. VIII 278
L'art d'intéresser ……………………………………………………………………… ……… VIII 360
La discipline ………………………………………………………………………………….. ……. V 12
Discipline et indulgence ……………………………………………………………… ……… IX 596
Discipline selon l'esprit du V. P. Champagnat………………………………………. . . X 484
Un ennemi de la routine …………………………………………………………….. ……. XVI 521
Joies et souffrances de l'étude ……………………………………………………. ….. XVII 220
Surmenage des enseignants……………………………………………………. ………. XXI 117
Orientation professionnelle…………………………………………………… ………. XXIII 5, 83
Lecture et Culture …………………………………………………………………………. ….. III 2d0
La méthode Ward …………………………………………………………………………. ….. XX 21
 
X. BIBLIOGRAPHIE.
La nouvelle édition du Guide des Ecoles ………………………………………….. …. IX 265
Livres : Vie du V. P. Champagnat :
El Superior Perfecto. ………………………………………………………………. XII 320
Teacher's Guise.
         Behold Thy Mother.
Les livres classiques………………………………………………………………….. …….. XIII 417
Ouvrages de pédagogie ……………………………………………………………. ……….. XV 72
Le périodique Chips……………………………………………………………………… ……. XX 27
 
XI ARTICLES DIVERS.
Centenaire de l'école libre ………………………………………………………………. ………. XII
Radio-message de S. S. Pie XII …………………………………………….. ………. XVIII 369
L'école d'autrefois ……………………………………………………………………… ……… XIII 57
Un grand Educateur …………………………………………………………………… ……… XII 65
Un Educateur : le V. M. Champagnat. …………………………… XVII 85, 142, 175, 215
Un étudiant d'autrefois………………………………………………………………………. XIII 305
L'enseignement libre en France……………………………………………….. ……….. XIV 113
                         chrétien en Espagne ……………………………………………. …… XVI 309
                                      en Angleterre, en Italie………………………………. …… XVI 314
Les catholiques et l'enseignement en France …………………………………… … XVI 318
—         —         —         —            ……………………………………………………. . XVII 538
Enseignement libre et répartition proportionnelle ………………………………….. XVI 312
               — religieux en Australie………………………………………… …… XVI   376, 449
Education à Hunter's Ffill……………………………………………………………….. …… V 380
            — — ………………………………………………………………………………… ……. VI 17
Etudes à Lévis ………………………………………………………………………… ……. XVIII 148
Education aux Etats-Unis ……………………………………………………… ………. XVIII 301
— en Grande-Bretagne ………………………………………………………………… ….. XIX 36
Nos collègues laïques ……………………………………………………………. ………… XV 185
La philosophie scolastique………………………………………………………… ………. XX 104
Le thomisme dans le monde moderne…………………………………………… …… XX 255
Journée des Supérieurs à Salamanque ………………………………………… …. XXII 576
 
HISTOIRE DE L'INSTITUT.
Petite histoire de l'Institut………………………………………… ………… XVI   412, 489, 562
—      —      — …………………………………………………………………… ….. XVII    55, 117
Historique des origines de l'Institut…………………………………… …. XXI  451, 531, 593
        — — — ……………………………………………………………….. …. XXII    83, 161,215
Documents historiques ………………………………………… …. XXII   381, 453, 524, 547
         — —……………………………………………………………………………… …….. XXIII 276
Aperçu sur les Chapitres Généraux …………………………. …….. XXIII     57, 142, 227
Détail sur nos origines………………………………………………………………….. …….. XV 38
Histoire de nos Juvénats ……………………………………………………… …………… XII 401
L'Œuvre des Juvénats ………………………………………………………….. ………… XXIII 11
— — …………………………… | …………………………………………………………………..  I 560
— — …………………………….|    ……………………………………………………………..    II 152
— — …………………………….|     ……………………………………………………………. VII 303
— — ……………….. …………|    …………………………………………………………… VIII 304
— — …………………………….|     …………………………………………………………….   X 250
Statistiques de l'Institut…….| ……………………………………………………….  XI     46, 205
— — …………………………….|  …………………………………………………….   XII   173, 427
— — …………………………….|   ……………………………………………………  XIII   144. 389
— —……………………………..| ……………………………………………………… XIV   143, 398
— — …………………………….| ………………………………………………………. XV   170, 383
— — …………………………….| ……………………………………………………………… XVII 363
 –   – ………………………….| …………………………………………………………… XXII 214
– ………………………………| ………………………………………………………….. XXIII 276
 
 

EN L'HONNEUR DU

BIENHEUREUX MARCELLIN CHAMPAGNAT

 
Chambre des reliques du B. Champagnat………………………………………… ….. XIII 28
—           — ……………………………………………………………………………………. . XIV 474
Le perroquet du B. P. Champagnat ……………………………………………….. …… XI 257
Guérisons attribuées au B. Champagnat ……………………….. . XIV 54, 104, 241, 295
Précisions sur la vie du B. Fondateur………………………………………………… … XVI 65
Pour faire connaître le B. Fondateur ………………………………………… … XVI 347, 560
Pour la journée Champagnat ……………………………………………………….. ….. XVI 280
Le soir du 2 janvier 1817 ………………………………………………………………… .. XVI 165
Pour la glorification du B. Fondateur ……………………………………………… … XVII 429
Parallèle entre le B. Fondateur et sainte Thérèse de l'Enfant-Jésus ……. . XVIII 269
Le B. P. Fondateur éducateur………………………………………………… … XVIII 470, 531
Le V. P. Champagnat et l'esprit mariste …………………………………………….. .. XIX 90
Ce que sera le 6 juin………………………………………………………………………….. XIX 95
Le B. P. Fondateur sur une frise de Fourvière…………………………………….. XIX 349
Statues érigées au B. P. Fondateur………………………………………………… … XVII 259
        — …………………………………………………………………………………… . XVIII 74, 353
        —         — ………………………………………………………………………………. … XIX 81
        _        — ………………………………………………………………………………. … XXII 587
Tableaux du B. P. Fondateur …………………………………………………. ….. XX 301, 377
Vie illustrée du B. P. Fondateur …………………………………………………….. ….. XX 375
Thèse universitaire sur le B. P. Fondateur……………………………………………. …XX 87
Le 6 juin à La Havane ………………………………………………………………. ……….. XX 93
Fêtes du 6 juin 1940 ……………………………… ……. XVII 161, 194, 251, 304, 383, 532
Journée Champagnat à Athènes ………………………………………………………. . XX 304
Chronologie de la cause du B. P. Fondateur ……………………………………… . XXI 546
La marche de la Cause de Béatification…………………………………………. ….. XXI 607
Film de la Béatification ………………………………………………………………… ….. XXI 628
En marge de la Béatification du B. P. Fondateur …………………………………. XXI 641
Fête de la Béatification hors de Rome……………………………………………… .. XXI 663
Témoignages de sympathie à l'occasion de la Béatification …………. ……… XXI 670
Echos des Triduums à l'occasion de la Béatification du B. P. Fondateur …XXII
A Saint-Genis-Laval, p. 43. A Marhles, p. 51.
A Kutama,p. 55. A Sydney, p. 58. A Bruxelles, p. 62.
A Château-Richier, p. 63. A Saint-Nicolas (Lille), p. 64.
A Arlon, p. 135. A Madagascar, p. 138. A
Rabaul, p. 142. A Hong-Kong, p. 144. A Saint-Quentin-Fallavier, p. 189.
A Toulouse, p. 191. A Halluin, p. 154, A
Lagny, p. 197. A Cardon, p. 198. A Athlone, p. 200. Au
Bessat, p. 302. A Mexico, p. 308.
 
L'Aventure du Grand Berger………………………………………………………… ….. XXII 179
Timbre en l'honneur du B. P. Fondateur………………………………………….. … XXII 310
Une rue Champagnat à Rio ……………………………………………………… …….. XXII 310
Monument à Tuy …………………………………………………………………………. … XXII 303
Monument à Curico ……………………………………………………………………… .. XXII 369
Vitraux à Salamanque……………………………………………………………………. . XXII 475
Quartier  Champagnat   à  Villanueva  de Las Minas……………… …………… XXII 478
Rue Champagnat à Pilar (Argentine)……………………………………………… … XXII 478
Hymnes, chants et compositions musicales ……………………………………. .. XXII 484
Oratorio : « L'Ami des Enfants »…………………………………………………. ……. XXII 485
Consécration de l'autel de la nouvelle chapelle du B. P. Fondateur…. …… XXII 431
Historial à Notre-Dame de l'Hermitage…………………………………………….. .. XXII 479
La famille Champagnat……………………………………………………………….. ….. XXII 607
           — …………………………………………………………………………………….. .. XXIII 135
Centenaire de la première édition de la Vie du B. P. Fondateur……… ……. XXII 521
Une chapelle au Rosey ………………………………………………………………….. .. XXIII 53
 
 

NOS MISSIONS

 
Les Missions…………………………. XII 129
Nos Missions …………………………. XVIII 193
Les Petits Frères de Marie et les Missions …… XXI 550
Nos premiers Frères Missionnaires en Océanie.. XVIII 195
Nos œuvres en Europe et en Afrique ………. XV 157
Union Missionnaire ……………………. XX 96, 380
En l'honneur du B. P. Chanel …………… XXI 276
 

QUESTIONS DIVERSES

 
Pour nos Causes de Béatification…………..  XVI 143
Cause de béatification du C. F. Bernardo ….. XVIII 189
Des miettes (F. François) ………………..  XV 65
Le vénéré F. François et sa correspondance ….   XXIII 545
Nos cimetières………………………… XI 313
Nos Frères mobilisés …………………… XV I 557
Visite à Castelgandolfo …………………. XVI 272
Etudes des Frères dans les Provinces d'Amérique XVIII 331
Les amicales …………………………. XIX 125
Journées de l'U.F.E……………………. XIX 271
Nouveau cardinal protecteur . . …………… XVIII 262
Nos cardinaux protecteurs ………………. XVIII 339
I,e saint Curé d'Ars et les Maristes ………… XXIII 150
En l'honneur du B. P. Chanel ……………. XXI 276
Tricentenaire de saint Jean-Baptiste de La Salle. XIX 576
Belles âmes (M. Tripier) ………………… XIV 45
 
 

BIBLIOGRAPHIE

 
Pour connaître Notre-Seigneur ……,……………………………………………. XVI 306, 350
Bibliographie mariale…………………………………………………………………. XVI 423, 501
Sur saint Joseph………………………………………………………………. . XVII 129,182, 491
Sur l'Institut…………………………………………………………………………………….. XVII 285
Petite somme mariale …………………………………………………………………… .. XVII 308
Sur le V. P. Champagnat ……………………………………………………………… … XVII 439
Nos revues…………………………………………………………………………….. . XVII 490, 552
Nos revues de famille …………………………………………….. …. XVIII 68, 136, 205, 281
Petit traité sur l'état religieux …………………………………………………………….. … XX 95
Prier avec l'Eglise ………………………………………………………………………….. .. XX 221
Pour mieux connaître Notre-Seigneur et Notre-Dame …………………….. …… XX 224
Sur la formation des jeunes …………………………………………………. ………… XXIII 674
Du Maître ………………………………………………………………………………….. ….XXIII 675
Méditations sur le Sacré-Cœur et sur la Sainte Vierge…………………. ……. XXIII 675
Un grand apôtre de Marie ………………………………………………………. ……… XXIII 675
La Passion des Frères Maristes en Chine …………………………………….. …. XXIII 675
Vie d'un grand Organisateur ………………………………………………………. ….. XXIII 675
Avec Jésus et Marie : conseils spirituels du Vénérable F. François……. .. XXIII 562
Sur les pas de Marcellin Champagnat ………………………………………….. …. XXIII 562
Pages mariales contemporaines ……………………………………………….. …… XXIII 562
Joseph, l'homme juste ………………………………………………………………… … XXIII 562

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