IIe Congrès Mariste d’Éducation à Santiago: Évangéliser en éduquant
Plus de 600 éducateurs maristes du Chili ont assisté au IIe Congrès Mariste d’Éducation 2019, tenue dans la ville de Santiago, les 19 et 20 décembre, sous le thème : « Pour une innovation engagée dans l’Éducation Évangélisatrice Mariste ».
De la Maison générale, le F. Luis Carlos, Vicaire général, a encouragé les éducateurs : « Nous sommes dans un moment où le changement dans l’éducation, l’innovation et la collaboration sont des éléments fondamentaux de développement de nos œuvres maristes et de développement de l’éducation en général. Et pour moi – a ajouté le F. Luis Carlos dans son message-vidéo – c’est quelque chose de très beau que de décrire l’éducation comme une passion. C’est une passion remplie de rêves, remplie d’humanité et remplie d’intelligence. Et je veux vous inviter, au cours de ces journées, à explorer ces aspects. La passion pour l’éducation, la capacité de transformer les rêves en en réalités dans la vie des enfants et des jeunes. Et dans la mentalité de la société, de l’Église et du monde ».
Le but de cette initiative était de réfléchir sur les défis de l’éducation mariste pour le XXIe siècle, dans les contextes de transformation pédagogique, culturelle, ecclésiale et sociale.
Au cours du Congrès, les enseignants des douze écoles maristes du Chili ont participé à des ateliers sur les bonnes pratiques; ils ont partagé les projets en marche dans leurs écoles et ont abordé les thèmes suivants :
- Éducation évangélisatrice: Analyser la Mission Éducative Mariste en regard de l’engagement évangélique, dans le contexte d’une société pluraliste et sensible à l’inclusion, la participation, en mettant le focus sur les droits.
- Innovation éducative : Apporter un renouveau dans la démarche éducative et intégrer l’innovation pédagogique comme un élément essentiel, en harmonie avec les changements qui viennent de l’ensemble de la recherche du XXIe s.
- Vécu scolaire : Reconnaître le vécu scolaire comme un élément-clé pour améliorer les apprentissages, la vie saine et la fraternité, dans une perspective de communauté participative et collaboratrice.
Au cours de la première journée de la rencontre, les conférenciers Mónica Rincón et Daniel Helpern ont parlé sur les thèmes : « Clés pour l’avenir d’une école inclusive » et « Interprétation des scénarios des jeunes ».
Durant la deuxième journée de la rencontre, on a réfléchi sur le thème : « Évangéliser en éduquant ». Les thèmes traités ont été : « Éléments d’avenir pour l’école » animé par Harald Beyer; « La mission des laïcs devant la crise de l’Église » avec les présentations de Claudio Alvarado, Joaquín García et Josefina Araos; et « Défis pour le leadership au XXIe s. » présenté par Rodrigo Jordan Fuchs.