Le livre « Frères » entre les mains de la communauté
Le livre « Frères » est un cadeau de l’Institut aux Frères Maristes à l’occasion du Bicentenaire de la fondation de l’Institut. Présenté à l’Institut au cours du Chapitre général, il est arrivé ces jours-ci dans les communautés maristes.
Il fut réalisé par le Secrétariat Frères Aujourd’hui, édité en un seul volume dans les quatre langues par les éditions maristes Edelvives, Tram Editora et FTD Éducation. C’est un livre photographique, avec les prises de vue du photographe professionnel Conor Ashleigh, ancien élève mariste d’Australie.
Le Frère Antonio Estaún, postulateur général et membre de la communauté de la Maison générale partage avec nous ses réflexions sur le livre. Pour plus d'informations sur les ressources utilisées lors de la célébration à la Maison générale, cliquez ici.
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Un livre attire mon attention par son titre, il me situe son contenu grâce à son index et m’informe du pourquoi et du comment de sa réalisation dans sa présentation. C’est à partir de cette information que j’en déduis son utilité et me décide à le lire en entier ou en partie, et de l’appliquer dans la vie pratique. Le titre est généralement la dernière chose qui informe de la réalisation d’un livre et il arrive parfois qu’il soit le fruit de longs échanges ou d’un discernement longuement réfléchi.
Dans ce cas-ci, le choix s’est fait suite à l’impact qu’il a laissé dans la vie de l’Institut, de l’expérience ecclésiale vécue avec d’autres institutions laïques de frères consacrés et dans la ligne du document du Vatican L’identité et la mission du religieux frère dans l’Église dont il emprunte la structure dans son contenu articulé autour de trois thèmes : spiritualité, communauté et mission. En ce sens, le titre de ce livre est le fruit de la communion ecclésiale. Le contenu que reflètent les images ne fait pas uniquement référence à la vie du frère mariste. Il y a des photographies qui parlent clairement du frère mariste incarné dans la communauté ecclésiale et en étroite relation avec le laïcat. Si l’expérience que propose le livre n’avait été que mariste, je crois que le titre adéquat aurait été « Hermanitos » (Petits Frères).
Après avoir lu la présentation du livre que fait le Frère Emili Turú comme Supérieur général, ce volume peut bien être considéré comme le quatrième tome de l’Histoire de l’Institut, élaborée et publiée pour commémorer le deuxième centenaire de la fondation.
L’œuvre se présente comme « un regard sur le vie Mariste » avec des horizons ouverts sur le monde entier. L’auteur, Conor Ashleigh, « étudiant d’une école mariste en Australie », passionné de photographie et de cinéma, a visité 19 pays « quand il a eu la chance d’être volontaire » en dehors de son pays. Au cours de cette tournée, il a connu des frères maristes venant de 40 pays, et a capté en photos des moments de leurs vies. Mais l’auteur nous présente son œuvre comme « une histoire visuelle qui exprime la vie et la mission des frères dans tout le monde » comme une « méditation visuelle tant pour les frères que pour les laïcs » résumé dans le titre de « testament spirituel » offert par un laïc à l’Institut en ce deuxième centenaire de sa fondation.
Ce volume est l’histoire de l’Institut racontée non à travers la vision de dirigeants et les structures du gouvernement, de l’animation et de la gestion, comme se présentent les trois volumes de l’Histoire récemment publiées, mais par les dimensions de la spiritualité, de la communauté et de la mission maristes présentées dans la réalité au jour le jour, comme en fait foi la première image qui ouvre l’œuvre : anonymes, en route, sans galons ni uniforme, sans bagage, mais ensemble dans les rues d’un quartier.
On souhaite que le livre reste présent dans la vie et dans l’action des frères comme une source d’inspiration « de vie mariste dans ce nouveau siècle » dans lequel nous nous engageons comme frères maristes. En autres possibilités d’utilisation, on peut s’en servir pour faire un échange dans des groupes, des fraternités, des communautés, lors de réunions et d’assemblées pour partager autour de faits, d’anecdotes, de florilèges de vie mariste que nous apporte cette œuvre. Qu’est-ce que tu y vois? Qu’est-ce que cette image te dit? Qu’est-ce qu’elle nous enseigne? En quoi reflète-t-elle notre vie?
