22 de janeiro de 2020 CAMARõES

A crise sociopolítica nos Camarões desafia os irmãos a olhar além das salas de aula

Os Irmãos Maristas dos Camarões têm uma excelente reputação de educação de qualidade há mais de meio século. A maioria das pessoas conhece os irmãos apenas como educadores e gestores de colas comprometidos. Alguns irmãos sentem-se perdidos ou inadequados, acreditando que não têm mais nada a oferecer do que ensinar no ambiente escolar formal. A atual crise sociopolítica que abala as duas regiões de língua inglesa dos Camarões levou todos os programas educacionais dos Irmãos a uma paralisação completa e as escolas fecharam, desafiando os Irmãos, especialmente os da comunidade Tatum, a reverem seu senso de fraternidade na ausência de educação formal. Os três Irmãos da Comunidade Tatum, durante este ano acadêmico (2019/2020), desafiaram-se a dar outra imagem de fraternidade através do serviço à comunidade cristã local e aos jovens em geral. Em vez de lamentar e esperar pela retomada da escola que parece não estar acontecendo, os Irmãos têm colaborado com a equipe pastoral da paróquia na animação do grupo de jovens, grupos de oração e ação, pequenas Comunidades Cristãs, além de aulas de informática para crianças da comunidade. Na época do Advento e do Natal foram particularmente responsáveis ​​pela organização das celebrações em preparação para o Natal e pela celebração do serviço de comunhão em colaboração com o pároco. A tradicional festa de Natal com as crianças trouxe igualmente centenas delas para a comunidade onde os Irmãos ficaram impressionados com seus esforços para entretê-las. Até agora, essas atividades abriram as portas da comunidade para oferecer serviços de aconselhamento, especialmente em um momento em que muitas famílias e jovens estão profundamente desorientados pela crise em curso. Também é uma revelação para o que nos espera como líderes da juventude no final desta crise, quando nossas escolas podem ser inundadas com crianças cujas casas de família foram destruídas, pais mortos ou sequestrados,  presos, torturados, e mulheres abusadas ​​sexualmente, empurrando muitas delas para a maternidade precoce.  É igualmente possível que alguns de nossos alunos que não estão mais nas escolas juntem-se às fileiras de combatentes separatistas armados e drogados, ou podem resolver voltar e continuar a estudar. A pergunta que nos fazemos é se estamos bem preparados para dar a eles a orientação psicoespiritual e moral necessária para sua reinserção adequada na sociedade?

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Ir. Stephen Kpunsa

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