13 de novembro de 2020 ÁFRICA DO SUL

Continua o processo de implementação do Projeto Novos Horizontes na Província África Austral

O Projeto “Novos Horizontes II” foi lançado em toda a Província África Austral, em julho de 2019, após completar a fase piloto realizada no Malauí. Depois de um início lento, devido à natureza do projeto, os coordenadores começaram a implementar as ações estratégicas, mas o fechamento das escolas, em março passado, levou à suspensão das atividades, pois o projeto é baseado precisamente na presença nas escolas. Em alguns países, as atividades foram reduzidas e por isso, para permitir a conclusão das atividades planejadas, o primeiro ano do projeto, cuja conclusão se previa para julho passado, foi prorrogado até dezembro de 2020.

Desde o início do projeto, começando com a fase piloto no Malauí, muitas metas foram alcançadas. Estudantes em situações vulneráveis em duas escolas receberam doações de livros e carteiras escolares. Além disso, dois novos projetos surgiram em duas instituições no Malauí: o Girls Empowerment Club em Balaka e o Mothers Group em Likuni, Lilongwe. Estes projetos visam ajudar as meninas a permanecerem na escola e, em algumas situações, a conseguir a reintegração na escola. Com certeza, até 2022, as instituições maristas e não-maristas se beneficiarão muito do projeto Novos Horizontes II.

Um relatório do projeto foi apresentado na última reunião da Comissão Africana de Missão, realizada em 23 de outubro. Ao mesmo tempo, a Comissão destacou e reconheceu os esforços do Secretariado de Educação e Evangelização do Instituto e da equipe da FMSI, que estão por trás deste projeto, que tem um impacto positivo sobre a qualidade de vida das pessoas que vivem à margem da vida.

Novos Horizontes II

O programa Novos Horizontes II terá duração de 3 anos (2019-2022) e está baseado em 4 componentes principais que visam os seguintes resultados:

  • Aumento do acesso à educação de qualidade para crianças de famílias pobres e marginalizadas em 21 escolas maristas nos 6 países envolvidos, envolvendo especialistas locais já treinados em Novos Horizontes 1.
  • Fortalecimento da capacidade das Escolas Maristas de desenraizar a violência e a discriminação contra crianças em ambientes escolares e comunitários, adotando uma abordagem dos direitos das crianças e métodos de ensino inclusivos para garantir o bem-estar das crianças.
  • Aumento da capacidade dos líderes escolares e professores para impulsionar a melhoria escolar para os padrões de qualidade de educação e de sustentabilidade.
  • Reforçar o sistema de Educação em nível institucional em termos de sua capacidade de defender os direitos das crianças.

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