Delegação da FMSI no Malauí para avaliar os desafios da educação
O diretor da FMSI, Andrea Rossi, juntamente com o Ir. Mark Omede, diretor Adjunto do Secretariado de Missão e Evangelização, e Rita Pala, da equipe da FMSI, viajaram ao Malauí para uma visita de monitoramento do projeto “Equidade de acesso à educação de qualidade para meninas e crianças desfavorecidas no Malauí”, apoiado por Misean Cara. A equipe visitou duas das 7 escolas envolvidas no projeto e pôde encontrar alunos, professores, pais e diretores de escolas. O projeto visa garantir a igualdade de acesso à educação de qualidade, especialmente para meninas, em uma área onde isso muitas vezes não é garantido.
Fundação Marista para a Solidariedade Internacional
A FMSI é uma Fundação da Administração Geral do Instituto Marista e trabalha mundialmente para promover uma nova mentalidade e iniciativas concretas em benefício das crianças e jovens, especialmente os mais indefesos e abandonados para fazer do mundo um lugar melhor para as crianças e jovens.
Atualmente, a FMSI e o Secretariado de Educação e Evangelização dos Irmãos Maristas estão implementando em conjunto dois projetos no Malauí, que têm como objetivo enfrentar as barreiras que impedem o acesso à educação no país a estudantes desfavorecidos, especialmente meninas.
Andrea Rossi disse que o objetivo da visita da equipe foi o de apreciar a contribuição que os Irmãos Maristas estão fazendo para melhorar a qualidade e o acesso à educação de cada criança. “Como uma organização baseada nos direitos da criança, nossa maior preocupação é sempre o bem-estar das crianças em todos os países onde os Irmãos Maristas estão presentes. Portanto, nossa visita ao Malauí nos dará a oportunidade de compreender e apreciar os desafios que as crianças estão enfrentando e como melhor podemos trabalhar com nossas partes interessadas, como o governo, para assegurar que cada criança tenha acesso a uma educação de qualidade”, disse Andrea.
“Queremos combater o abandono escolar e melhorar a qualidade da educação nas escolas públicas do Malauí e de qualquer outro país onde os Irmãos Maristas estejam presentes. Queremos criar programas de resiliência e atividades geradoras de renda como uma forma de garantir a sustentabilidade do projeto”, sublinhou o diretor da FMSI.
O Diretor de Educação, Juventude e Esportes do Conselho Distrital de Salima, Alfred Hauya, declarou que menos de um quarto dos alunos que têm o Certificado de Conclusão do Ensino Primário chegam ao ensino médio devido à falta de espaço. Hauya, portanto, pediu à delegação que considerasse apoiar o governo na construção de albergues e blocos de salas de aula adicionais para facilitar o aumento do número de alunos que estão sendo selecionados para as escolas secundárias.
Em suas observações, a Comissária do Distrito de Salima, Grace Chirwa-Kanyimbiri, garantiu à FMSI que seu conselho fornecerá o apoio necessário para que o projeto alcance seus objetivos.
Atualmente, os Irmãos Maristas estão implementando suas intervenções nos seguintes colégios: Likuni Boys Secondary School, em Lilongwe; Champagnat Community Day Secondary School (CDSS) e Marist Secondary School, em Dedza; St. Charles Luwanga Secondary School, em Balaka; Zomba Catholic e Mayaka Community Day Secondary Schools, em Zomba; e Msalura and Mafco CDSSs em Salima.
