Efeitos da epidemia na Província da África Austral

A Pandemia do Covid-19 teve impacto significativo na vida comunitária dos países que compõem a Província da África Austral (Angola, Malawi, Moçambique, África do Sul e Zimbabué). Apresentamos aqui uma visão geral de como as comunidades maristas estão lidando com a pandemia. Você pode ler um relatório completo no último Boletim da Província.

África do Sul

A comunidade de Joanesburgo ficou totalmente fechada por muito tempo, pois a maioria dos irmãos é de vulneráveis. Eles tiveram que se ajustar para assistir às missas online, principalmente aos domingos. Desde julho, no entanto, a comunidade de Jo’burg celebra a liturgia dominical nas noites de sábado.

Em relação ao apostolado, o Conselho Escolar Marista (MSC) e os tutores têm trabalhado juntos para garantir que as escolas continuem a oferecer programas de aprendizagem online. Os pais tiveram a opção de trazer seus filhos para a escola ou permitir que eles assistissem as mesmas aulas online.

Professores e alunos são avaliados diariamente ao entrarem na escola. Professores, equipe de apoio e alunos receberam treinamento no protocolo COVID-19 antes do retorno às aulas.

O impacto financeiro foi enorme. As escolas maristas dependem do pagamento regular das taxas escolares pelos pais, muitos dos quais perderam renda durante o bloqueio. As escolas tiveram que refazer seus orçamentos.

Duas escolas foram isentas do pagamento das taxas aos irmãos: Sagrado Coração e Santo Henrique. O reembolso do empréstimo também foi suspenso. A jornada não foi fácil, pois a equipe agora está trabalhando mais do que antes.

Moçambique

Todos os Irmãos das comunidades (Nivava, Bilene, Manhiça e Noviciado da Matola) estão bem.

No primeiro Estado de Emergência (início em março), foram fechadas instituições públicas e privadas de ensino de todos os níveis. Sempre que possível, principalmente em áreas urbanas, o aprendizado é feito usando plataformas online como WhatsApp e Zoom. Esses meios alcançam apenas uma pequena porcentagem de alunos. Nas áreas rurais, o aprendizado online foi impensável. Nas escolas Bilene e Manhiça alguns professores usaram a plataforma WhatsApp para chegar aos alunos. O Nivava não tinha nenhum meio online de ensino.

Desde 1 de setembro, todas as Instituições de Formação Técnica e Profissional reabriram. Os alunos da pré-escola, do ensino fundamental e médio retornarão à escola dependendo da aprovação da Autoridade de Saúde e do Ministério da Educação. Todas as escolas maristas estão prontas para reabrir, embora muitos alunos não possam pagar nem mesmo as matrículas, porque seus pais não puderam pagar as mensalidades, e os salários integrais não puderam ser pagos devido à crise

Zimbábue

A Pandemia obrigou os irmãos das comunidades a permanecerem confinados em suas casas. Duas de suas comunidades estão limitadas apenas aos serviços comunitários e não podem celebrar a Santa Missa.

No que diz respeito ao apostolado, as Escolas no Zimbabué foram fechadas em 24 de março de 2020. Duas das três escolas administradas pelos irmãos os alunos só conseguem assistir às aulas via plataforma online, enquanto o restante dos alunos – aqueles que não têm acesso à Internet – ficam sem ajuda. Além disso, os Irmãos se sentem desamparados, pois não podem ajudar o pessoal não docente gravemente atingido em suas escolas devido a problemas financeiros.

Angola

Apesar do bloqueio, a comunidade do Kuito pôde celebrar a missa diariamente.

As escolas abriram apenas parcialmente durante este período. Os professores, em pequenos grupos, continuam a avaliar os conhecimentos e as competências pedagógicas dos alunos.

Quanto ao juvenato de Kuito, continua aberto. Há nove candidatos residentes. Na falta de aulas regulares na escola, a comunidade se esforça para desenvolver nos “juvenistas” uma maior valorização do espírito marista e oferecer mais conhecimento, tanto em informática quanto em música.

Malawi

A pandemia Covid-19 teve um impacto significativo na vida da comunidade. No entanto, os irmãos puderam participar da santa missa.

O fechamento de escolas reduziu significativamente a renda disponível dos irmãos, forçando as comunidades a reduzirem despesas e suspender todos os projetos por enquanto.

As escolas permaneceram fechadas desde 23 de março de 2020. Com o alto custo dos pacotes de internet, muitas escolas não conseguiram chegar aos seus alunos por meio de aulas online. A Escola Secundária Marista tem oferecido algumas aulas online aos seus alunos, embora apenas alguns tiveram acesso a esse serviço. O governo planeja reabrir escolas por etapas a partir de 7 de setembro.