7 de setembro de 2021 COLôMBIA

Encontro dos diretores de escolas maristas

Os diretores das 15 escolas maristas da Colômbia, Província de Norandina, reuniram-se pessoalmente de 18 a 20 de agosto nas instalações da administração provincial, com o objetivo de refletir sobre a realidade das instituições educacionais neste momento em que a atividade em sala de aula foi reativada.

Na abertura da reunião, o Irmão Orlando Escobar, Animador Provincial, convidou-os a continuar sendo faróis de luz em meio às suas comunidades, após as mudanças provocadas pela crise pandêmica, e assim continuar o legado de São Marcelino Champagnat.

O dia começou com uma troca de experiências sobre o desenvolvimento de projetos educacionais em tópicos específicos como educação religiosa escolar, matemática, inglês e outros.

Embora mantendo as medidas de biossegurança, os diretores compartilharam diferentes espaços onde, em grupos de trabalho, contaram sua experiência pessoal dos últimos meses, assim como a mudança que a execução de atividades acadêmicas por meio da virtualidade implicou.

Os professores expressaram sua satisfação por esta oportunidade de reencontrar-se depois de dois anos, tudo em um clima de fraternidade e unidade marista: “É uma oportunidade de celebrar a vida, é uma experiência que sempre foi muito significativa para nós porque enriquece nosso trabalho nas instituições educacionais dia após dia”, expressou Diana Lozano, diretora da Escola Soledad Torres Acosta em Bogotá.

No terceiro dia da reunião, o Irmão Leonardo Yepes, Coordenador Nacional de Educação, apresentou as “Diretrizes Inspiradoras para a Missão Educativa na Província Norandina”, um documento que busca fornecer diretrizes pedagógicas e servir de referência para os ajustes necessários nos diferentes projetos educacionais.

Finalmente, com estas diretrizes inspiradoras, o irmão Leonardo convidou os educadores participantes deste encontro para responder às necessidades das crianças e dos jovens, sincronizando três conceitos-chave: Evangelização, Solidariedade e Educação.

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