Marist Asia Pacific Center (MAPAC)
O Centro Marista da Ásia-Pacífico (MAPAC) iniciou seu novo ano de formação (2018 – 2019) em 25 de junho de 2018. Neste dia, a comunidade do MAPAC recebeu cinco novos membros. Eles são irmãos Anitelea Fidow, de Samoa; Peng Wang, da China; Rubel Nokruk, de Bangladesh (o primeiro Irmão deste país a ingressar no MAPAC); Tabunga Etuati, de Kiribati e Thuong Le Danh, do Vietnã.
Os novos integrantes do primeiro ano foram recebidos em uma celebração litúrgica e também em uma festa com manifestações culturais. Este novo grupo de irmãos é enérgico, extrovertido e tem especial dom para o canto. O irmão Guangzhao Zhang, também da China, é outro membro deste grupo do 1º ano. Ele chegou já no final de 2017. Portanto, há seis Irmãos do primeiro ano.
Eles se juntam aos três irmãos do 2º ano que são do Vietnã (2) e das Ilhas Salomão. Ao todo são nove Irmãos estudantes no MAPAC para este ano de formação.
A equipe de formação é composta por cinco membros: Austrália (2), Argentina (1), Papua Nova Guiné (1) e Samoa (1).
Primeiras atividades
Já começaram os primeiros módulos de verão. Em primeiro lugar, houve um sessão sobre Ecologia e o Cosmos. Isso foi realizado no norte da cidade montanhosa de Baguio, no Santuário Ecológico de Maryknoll. Ali os irmãos participantes aprenderam sobre a caminhada do universo, do cosmos, sobre a espiritualidade indígena, permacultura, cultivo de minhocas, gestão de resíduos, a grande história do universo, espiritualidade da criação, jardinagem orgânica, economia ecológica e trabalho missionário em relação à ecologia.
Um segundo módulo foi sobre "Redação de Projetos", que teve a assessoria do Sr. Ashley Bulgarelli, da Solidariedade Marista da Austrália. Os Irmãos aprenderam algumas características da realização de um projeto de animação pastoral.
Atualmente os Irmãos estão realizando um seminário sobre 'Coaching Skills'. Este módulo é acompanhado por um conferencista da Universidade de Tecnologia de Auckland (Nova Zelândia), ajudado por um professor local e pelos Irmãos Maristas. Os participantes deste módulo são jovens de nossas paróquias vizinhas, bem como professores de uma escola pública de Ensino Fundamental e de uma pequena escola dirigida pelas irmãs Passionistas. Este módulo foca o desenvolvimento de habilidades de coaching relacionadas à promoção da participação, diversão, inclusão, igualdade e respeito mútuo. Esses valores, ou características, estão particularmente em sintonia com a filosofia da pedagogia de São Marcelino, que dizia que para ensinar uma criança, é preciso amá-la, amar a todas igualmente.