Rede Internacional Marista promove o conhecimento sobre a Educação Superior
Em 2022, a Rede Internacional Marista de Educação Superior (RIMES) assumiu o propósito de realizar a conexão de pessoas e projetos alinhados aos desafios das instituições de ensino superior. Para isso, foram realizadas, de forma cooperativa e articulada, uma série de iniciativas com o objetivo de promover o desenvolvimento e refletir sobre as inovações que podem ser aplicadas nesse segmento.
“Ao longo deste ano, concretizamos nosso ideal por meio da aproximação entre os representantes das instituições associadas, da promoção de encontros para colaboradores em áreas afins, e da significativa oferta de oportunidades para a formação de nossos interlocutores: gestores, professores, alunos e comunidade em geral”, explica o secretário executivo da RIMES, João Fett.
Webinars sobre educação e pós-modernidade
Entre as ações de cunho formativo deste segundo semestre, destacam-se as webinars que oportunizaram o contato com pesquisadores renomados nas áreas de educação e pós‑modernidade. O sociólogo Michel Maffesoli foi o primeiro convidado dessa série formativa. Em sua fala, ele apresentou diversos aspectos sobre a pós-modernidade enfatizando como as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade desafiam, cada vez mais, a lógica do ensino e da produção de soluções inovadoras.
“Escutar o professor Maffesoli é sempre uma oportunidade ímpar. Com toda a sua bagagem de conhecimentos, ele nos apresenta visões atualizadas do mundo em que estamos vivendo e nos instiga a refletir sobre as práticas que vêm sendo reproduzidas na sociedade. Seu olhar crítico nos desafia a pensar sobre o sentido de nossas ações no contexto da pós-modernidade”, avalia Daniela Cidade, coordenadora da Assessoria de Comunicação e Representação Institucional da Rede Marista.
A professora na Universidade de Newcastle, Müge Satar, foi a segunda convidada para os encontros formativos. Ela falou sobre intercâmbio virtual apresentando detalhes sobre a sua pesquisa que reforçam os aspectos comunicativos e pedagógicos da interação multimodal para aprendizagem e ensino de línguas online, com foco na presença social, criação de significado, instrução, design de tarefas e translinguagem.
Para a doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS, Jocelia Martins Marcelino, a palestra da professora Müge foi muito importante para entender as diferentes oportunidades que são desenvolvidas com o intercâmbio virtual: “Ele é inclusivo e uma ótima maneira de desenvolver a interculturalidade no próprio campus. É uma forma para que todos os estudantes tenham acesso a um modelo de mobilidade, principalmente aqueles que não conseguem fazer um intercâmbio presencial”, afirma.
Com todas essas iniciativas desenvolvidas pela Rede Internacional Marista de Educação Superior, abre-se um rol de possibilidades de consolidação e crescimento das instituições de ensino superior maristas. “A RIMES inicia o desdobramento do seu Planejamento Estratégico a fim de fomentar interação, discussão e conhecimento de temas atuais e de interesse das Instituições. Precisamos consolidar uma visão de interconexão para estabelecer vínculos em relação à nossa missão e ao nosso posicionamento acadêmico, científico, cultural e carismático”, enfatiza o presidente da RIMES, Ir. Marcelo Bonhemberger.
Sobre a Rede Internacional Marista de Instituições de Educação Superior
A Rede Marista Internacional de Instituições de Educação Superior consiste na união de, atualmente, 27 instituições que, em sintonia com as premissas da Administração-Geral do Instituto Marista, buscam criar conexões de sinergia e atuação em seus espaços de missão. Com fundação em 2004, essa rede tem como objetivo criar oportunidades de parcerias, formação e projetos em conjunto, potencializando a atuação no ensino superior em mais de 10 países. Saiba mais sobre a Rede aqui.