Le projet des frères maristes au Bengale occidental
Améliorer l’éducation des filles et des garçons de Santali grâce à des centres d’étude et promouvoir l’égalité des sexes
L’État du Bengale occidental, en Inde, est réputé pour la richesse de son patrimoine culturel et la diversité de ses communautés. Cependant, la région est confrontée à de nombreux défis socio-économiques, en particulier au sein des communautés marginalisées telles que la minorité Santal. Historiquement tributaires de la chasse pour leur subsistance, les Santals ont été contraints de se tourner vers l’agriculture en raison de l’augmentation constante de la population et de la diminution des ressources. En tant qu’ouvriers agricoles, ils gagnent moins de 3 dollars par jour, ce qui les rend vulnérables à l’exclusion sociale et à la pauvreté. Le chômage des jeunes Santals est en hausse, ce qui entraîne une augmentation alarmante de la toxicomanie et de l’alcoolisme. En outre, l’accès à une éducation de qualité reste une préoccupation majeure pour les Santals, car les taux d’analphabétisme sont élevés, en particulier chez les femmes et ceux qui vivent dans des villages isolés et économiquement vulnérables.
Conscients de ces difficultés, les frères maristes de l’Inde se sont engagés dans une mission visant à relever ces défis en lançant ce projet de classes itinérantes. Ce projet visionnaire cherche à promouvoir le développement humain par l’éducation, en mettant l’accent sur l’autonomisation des étudiants avec des compétences fondamentales en lecture, écriture, anglais, Les cours de mathématiques et de bengali. En outre, le projet s’efforce de doter les jeunes de compétences essentielles qui leur permettront de s’installer à leur compte ou d’obtenir des postes dans les secteurs privé et public.
Des opportunités éducatives dans les zones reculées
L’objectif principal du projet des frères maristes est d’étendre les possibilités d’éducation aux régions isolées où l’accès aux institutions formelles est limité ou inexistant. En proposant des classes itinérantes dans ces communautés, le projet s’assure que les bénéfices de l’éducation atteignent tous les coins de la région. En outre, le projet s’engage à éradiquer toute forme de discrimination fondée sur la caste, la tribu, le sexe ou le statut social. En mettant l’accent sur l’intégration, les frères maristes s’efforcent d’aider les communautés vulnérables et de favoriser un sentiment d’unité et d’acceptation parmi les élèves. Le projet met également l’accent sur l’acquisition de compétences en matière de leadership par les élèves. En les impliquant dans diverses classes et activités, en encourageant une participation active dans les institutions locales et régionales et en favorisant une prise de conscience sociale et politique. Autre point important, grâce à l’éducation, le projet permet aux jeunes, en particulier à ceux qui sont en situation de vulnérabilité, de se prendre en charge en leur offrant des possibilités de développement personnel et économique et en les dotant des outils dont ils ont besoin pour façonner un avenir positif.
Le projet des frères maristes aura un impact profond sur la vie des étudiants santals et des communautés qu’ils servent. En apportant l’éducation à leur porte, le projet augmentera les taux d’inscription et de rétention des enfants Santal dans les écoles. Grâce à l’acquisition de compétences et de connaissances essentielles, les élèves seront mieux préparés à relever les défis posés par la pauvreté et l’exclusion sociale. En outre, l’accent mis par le projet sur l’inclusion et l’égalité a favorisé un sentiment de fierté et d’appartenance chez les élèves santals. En valorisant leur héritage culturel et en reconnaissant leur potentiel, le projet leur inculquera une forte estime de soi et une grande détermination.
Une lueur d’espoir
Le projet des frères maristes est une lueur d’espoir pour la minorité Santal du Bengale occidental. En offrant des possibilités d’éducation et en promouvant l’inclusion, l’égalité et les compétences en matière de leadership, le projet est devenu un catalyseur de changement positif. Grâce à son approche transformatrice, il vise à responsabiliser les jeunes et à leur permettre de créer un avenir meilleur pour eux-mêmes et leurs communautés. Alors que le projet continue d’avoir un impact durable et positif, il constitue un exemple brillant de la façon dont l’éducation peut être un outil puissant pour briser le cycle de la pauvreté et transformer des vies.
Soutien de FMSI
La Fondation Mariste pour la Solidarité Internationale (FMSI), une ONG de l’Administration générale, soutient ce projet qui, par son approche transformatrice, vise à responsabiliser les jeunes et à leur permettre de créer un meilleur avenir pour eux-mêmes et pour leurs communautés.