FMSI et la communauté mariste assurent la défense des droits humains
FMSI, en collaboration de la communauté Mariste de Bolivie, et grâce à l’appui de Misean Cara, met sur pied actuellement un Projet en Bolivie dans le but d’améliorer l’accès aux Droits Humains en supervisant l’application des recommandations d’EPU sur la violence sexuelle et le travail des enfants, de même que le droit des enfants à participer à ce volet.
Le Projet est conçu comme la suite de ce qui a été fait en Bolivie par FMSI, CCIG et ERI en 2018-2019. Les trois organisations ont rédigé conjointement une présentation EPU (Examen Périodique Universel), après avoir identifié 3 thèmes spécifiques en lien avec les droits des enfants en Bolivie (Participation et responsabilisation des jeunes dans les processus de prise de décisions, du travail des enfants et de la violence sexuelle contre les enfants et adolescents) et un thème spécifique en lien avec les droits des femmes (Violence contre la femme).
La proposition actuelle a pour but d’élargir et d’améliorer encore davantage la situation des femmes et des enfants en Bolivie, grâce à une implantation effective des recommandations de l’Examen Périodique Universelle (EPU) et du Comité des Droits de l’enfant (CDN).
FMSI, CCIG et les Frères Maristes de Bolivie proposent un nouveau projet qui met l’accent, de manière spécifique, sur la participation des enfants et des jeunes, sur la violence sexuelle et le travail des enfants. Cette proposition visera à donner à la société civile bolivienne les moyens de lutter contre les violations des droits de l’homme et d’évaluer le respect par le gouvernement de ses obligations en matière des droits humains. Grâce à ce projet, les groupes vulnérables de femmes et d’enfants seront plus conscients de leurs droits et seront mieux préparés à les défendre. Pour atteindre ces objectifs, on mettra sur pied un ensemble d’activités qui comprennent : un cours en ligne sur la façon de donner suite aux recommandations d’EPU et de la CRC; la création d’un groupe d’organisation de la société civile qui en assure le leadership; un cycle de formation pour les jeunes sur le droit à la participation; des événements de sensibilisation sur la défense des droits de l’enfant en se servant des réseaux sociaux; compilation des données quantitatives et qualitatives sur le travail des enfants; des milieux éducatifs pour accompagner les enfants qui travaillent à défendre leurs droits et à faire entendre leur voix; des ateliers pour prévenir la violence sexuelle et aider les victimes à obtenir justice; des sessions d’information sur la Loi Nationale 348/2013 (violence contre la femme).