Les Maristes des États-Unis ont organisé le deuxième week-end annuel de la Journée de la Terre
Près de 100 étudiants, enseignants, personnel et dirigeants de diverses écoles maristes de la Province des États-Unis, ainsi que des frères, ont participé au deuxième week-end annuel de la Journée de la Terre mariste, qui s’est tenu du 19 au 21 avril, au Centre des Frères Maristes, à Esopus, État de New York. Dan O’Riordan, provincial, a ouvert la fin de semaine par une prière du soir.
Le week-end dirigé par M. Sam King, coordinateur de l’écologie de la province des États-Unis, vise à encourager les rencontres et les actions locales dans les différentes localités de la Province. Et rassembler les leaders étudiants des écoles maristes en solidarité pour notre maison commune. Et encourager les rencontres et actions locales dans les différentes localités de la Province. Le premier week-end du Jour de la Terre Mariste-USA s’est déroulé du 21 au 23 avril 2023, également au Marist Brothers Center à Esopus, NY.
Le programme a commencé par un aperçu de Laudato Si, l’encyclique du pape François de 2015 sur l’environnement, et des sept principes qui jettent les bases d’une éthique de l’écologie intégrale. Il s’agit notamment de la réponse au cri de la Terre, de la réponse au cri des pauvres, de l’adoption de modes de vie durables, de l’éducation écologique, de l’économie écologique, de la spiritualité écologique et de la résilience et de l’autonomisation des communautés.
« Le week-end du Jour de la Terre à Esopus était une affirmation de la force, de l’inquiétude et de l’attention que nos jeunes portent à notre Terre commune », a déclaré Joanne Cavera, ancienne présidente du département scientifique et représentante de l’équipe verte de la région de St. Joseph. “
Le deuxième jour de la rencontre a été consacré, à tous les repas, à base de plantes préparés par le Fr. Dan O’Riordan, provincial des Frères Maristes des États-Unis, ainsi qu’une gamme de programmes extérieurs. Dans la matinée, les étudiants ont marché jusqu’au fleuve Hudson pour un rassemblement de prière spécial dirigé par Evan Pritchard, un aîné autochtone Mi’kmaq et ancien professeur d’études autochtones au Marist College. Austin Bilotto, professeur de sciences de l’environnement à la Marist High School de Chicago, a ensuite guidé les étudiants dans une étude de cas sur l’histoire environnementale du fleuve Hudson, soulignant l’importance écologique des estuaires, les effets de la pollution par les biphényles polychlorés (PCB) provenant des installations industrielles. , et les efforts récents pour assainir le fleuve. Ensuite, Joanne Cavera a dirigé un atelier sur les plantations indigènes pour souligner l’importance de la sécurité alimentaire et de la santé des abeilles, des papillons et des autres pollinisateurs. Les élèves ont ensuite travaillé ensemble pour planter une forêt alimentaire indigène composée de pommes, de bleuets, de framboises et de mûres. Ils ont également planté un jardin d’herbes aromatiques intérieur pour la cuisine à l’aide d’une boîte en bois fabriquée par le directeur de la maintenance et des installations, Tyler Pereira. L’après-midi, ils ont participé à quatre ateliers sur divers sujets de l’écologie intégrale. Henry Glynn, professeur de religion à à l’Académie Saint Joseph, à Brownsville, a proposé un atelier sur l’action climatique, en s’appuyant sur ses années d’expérience au sein du Catholic Climate Covenant. Damian Sciano, ancien élève du collège l’archevêque Molloy et expert en énergie, a dirigé un atelier sur la transition vers un avenir énergétique propre. Bridgette Bolduc, professeure de sciences et de religion à Central Catholic, a guidé les étudiants dans une promenade contemplative en forêt à proximité de Black Creek. Ce soir-là, les étudiants ont participé à un programme spécial du Jour de la Terre de la Catholic Climate Covenant intitulé « Guérir notre culture du jetable : focus sur les plastiques ».
Au cours du programme, les étudiants ont découvert le cycle de vie des plastiques, leurs effets nocifs sur la santé humaine et la biosphère, ainsi que les stratégies d’atténuation et de gestion des déchets plastiques dans leurs communautés. Après la tombée de la nuit, ils se sont rassemblés autour d’un feu de camp pour déguster des guimauves et raconter des histoires animées par Matt Fallon, directeur de la pastorale mariste des jeunes et des jeunes adultes.
Le dimanche matin, les étudiants se sont réunis pour la messe et ont partagé les plans d’action qu’ils espèrent mettre en œuvre dans leurs communautés d’origine. Celles-ci comprenaient la plantation de jardins indigènes, l’expansion des campagnes de recyclage et la promotion des bouteilles réutilisables.
« Les élèves sont retournés dans leurs communautés scolaires et ont démontré ce qu’ils partageaient, par exemple en travaillant à créer des jardins de plantes indigènes respectueux des pollinisateurs », a déclaré Joanne Cavera. « Ils sont notre espoir pour un avenir brillant pour la création de Dieu. »
