Manifeste des éducateurs maristes
Nous sommes des éducateurs maristes, frères et laïcs, de la Province de Santa Maria de los Andes, venus de Roboré, San José de Chiquitos, Santa Cruz, Comarapa et Cochabamba. Une représentation des frères du Pérou et du Chili s?est jointe à nous.
Nous travaillons en Bolivie depuis longtemps, offrant aux enfants et aux jeunes un projet libérateur d?évangélisation par léducation formelle, alternative, technique et permanente, ainsi que dautres services sociaux comme : santé, cafétéria, internats et projets de développement communautaire. À présent, plus de 700 éducatrices et éducateurs s?occupent de 9.000 élèves dans dix écoles. Ces jeunes viennent surtout des milieux populaires et marginaux de notre pays et appartiennent à plusieurs confessions religieuses.
Du 8 au 10 septembre, nous nous sommes réunis à Santa Cruz de la Sierra pour célébrer les 50 ans de présence mariste en Bolivie et pour redire notre engagement pour continuer à aimer et servir les enfants et les jeunes par notre projet éducatif mariste.
Nous constatons avec préoccupation que notre pays vit une période difficile, caractérisée par une forte polarisation et un manque de dialogue franc et constructif pour aider à trouver un consensus qui permettrait de sortir pacifiquement de l?impasse. De plus, la politique éducative du gouvernement exprimée dans un projet de loi approuvée à Sucre nous préoccupe, car elle limite la liberté denseignement, promeut une éducation étatique et laïque qui ne reconnaît pas les services rendus par lÉglise en éducation et le droit de celle-ci dinstruire. Elle restreint aussi le droit des parents à choisir léducation quils veulent pour leurs enfants. Mais, en même temps, nous apprécions la proposition du gouvernement actuel dinclure des secteurs qui étaient traditionnellement marginalisés dans le processus de développement économique, politique et social du pays, et de rechercher pour les enfants de meilleures conditions de vie et un meilleur accès à l?éducation.
La rencontre a rassemblé 350 participants qui ont été témoins de cette expérience éducative d?évangélisation, riche et créatrice, que les maristes développent un peu partout dans le pays.
Nous sommes aussi allés aux sources de notre histoire et de notre spiritualité pour approfondir notre projet éducatif, né de Marcellin Champagnat, pour l?adopter et le traduire aujourdhui selon la réalité concrète de notre peuple. Pour cela, nous voulons continuer à promouvoir une pédagogie basée sur lamour, qui privilégie ce qui est faible et respecte la diversité, qui intègre la foi, la culture et la vie, qui favorise la recherche du sens de la vie chez les élèves dans une perspective transcendante, chrétienne et solidaire, engagée dans la transformation de notre pays, qui permette aux éducatrices et aux éducateurs de s?améliorer constamment en se formant sur les plans professionnel et chrétien afin de mieux former de « bons chrétiens et d?honnêtes citoyens », qui reconnaisse les parents comme premiers éducateurs de leurs enfants et qui, en conséquence, les encourage à assumer leur responsabilité selon une vision mariste.
Nous demandons à lÉtat de respecter la liberté denseignement dans le pays et d?encourager également les initiatives qui favorisent une éducation de qualité pour le bien de la population.
Nous demandons à lÉglise de maintenir toujours ouvertes les voies du dialogue et de continuer à défendre avec vaillance le droit à l?éducation par les valeurs chrétiennes.
Nous demandons à lInstitut mariste de continuer à partager avec joie et espoir le charisme donné à Marcellin Champagnat par Dieu.
Nous demandons aux éducatrices et aux éducateurs maristes de progresser constamment dans leur engagement et leur dévouement afin d?offrir une éducation évangélisatrice et de qualité.
Nous demandons aux élèves d?assumer de manière responsable leur projet éducatif afin de pouvoir incarner dans leurs personnes les valeurs maristes qu?ils ont reçues.
Nous demandons aux parents qui s?identifient chaque jour plus avec les valeurs de l?idéal mariste d?assumer une plus grande coresponsabilité dans laccompagnement de leurs enfants.
Enfin, en ce moment dincertitude que vit le pays, nous nous engageons : à regarder la réalité avec les yeux de la foi et à développer une attitude despoir et de confiance en Dieu qui dirige lhistoire, à être des instruments de dialogue, de rencontre et d?entente qui contribuent à rompre le climat actuel de confrontation, à continuer à nous enthousiasmer dans notre vocation d?éducatrices et d?éducateurs maristes, en centrant passionnément nos vies sur Jésus et son évangile, à la manière de Marie, à continuer à instruire de préférence les enfants et les jeunes dans le besoin, à offrir une éducation évangélisatrice de qualité en renforçant les aspects académique, pastoral et de solidarité, à être créatifs dans nos réponses éducatives pour relever les défis que ce monde nouveau nous présente et qui touchent nos vies.
Fait à Santa Cruz, le 10 septembre 2006.