Structure du livre: Sur les Traces de Marcellin Champagnat
Mission Éducative Mariste
Accueil | Présentation | Illustrations
L’Institut prĂ©sente un document qui soutient les idĂ©es fondatrices du texte de 1998 et, en mĂŞme temps, aborde des rĂ©alitĂ©s, des propositions et des orientations contemporaines. Ă€ partir d’une perspective holistique, ce document incorpore clairement les voix des diffĂ©rents acteurs, les domaines de mission, les contenus thĂ©matiques, les valeurs et les initiatives Ă©ducatives et Ă©vangĂ©lisatrices qui rĂ©sonnent avec la dynamique actuelle de la communautĂ© mariste. Il sert de catalyseur aux Maristes pour « regarder au-delà  » dans leur cheminement missionnaire, encourageant la foi en un avenir plein d’espĂ©rance et d’opportunitĂ©s. Par-dessus tout, il suscite un engagement collectif parmi tous les Maristes pour maintenir vivant l’hĂ©ritage visionnaire de Saint Marcellin Champagnat, qui reste toujours prĂ©sent dans le cĹ“ur de chacun.
Schéma
Le document est structuré en trois parties:
Première partie
Nous présentons la personne de Marcellin et nous invitons, en tant que maristes et disciples, à grandir dans la coresponsabilité pour mener à bien notre mission.
- Chapitre 1 Sur les Traces de Marcellin Champagnat
- Chapitre 2 Maristes en mission, dans l’Église et dans le monde
Deuxième partie
Présentée notre vision éducative comme un service auprès des enfants et des jeunes, avec une attention particulière pour les plus défavorisés. Elle reflète aussi la tâche d’évangéliser par l’éducation selon notre caractère propre en tant que maristes.
- Chapitre 3 Présents parmi les enfants et les jeunes, particulièrement les plus délaissés
- Chapitre 4 Nous sommes des semeurs de la Bonne Nouvelle
- Chapitre 5 Selon un style mariste particulier
Part Three
Nous abordons le travail réalisé dans nos diverses œuvres éducatives.
- Chapitre 6 Au sein de nos Ĺ“uvres Ă©ducatives
Matériau
Télécharger les documents
PDF: English | Español | Français | Português
Pour l’impression:
PDF Couverture: English | Español | Français | Português
PDF Texte principal: English | Español | Français | Português
