Mission Éducative Mariste

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Présentation | Structure du livre | Illustrations | Comission de révision

La première édition de Mission Éducative Mariste (1998) avait mis par écrit le cœur de notre style éducatif, y compris notre vision fondatrice, nos principes et valeurs. Elle a été très bien accueillie. Pendant 25 ans, ce document, qui met en évidence notre vocation commune, a suscité vie et enthousiasme chez les éducateurs des différentes parties du monde mariste.

Par le texte que nous présentons ici, nous cherchons à intégrer les changements intervenus dans le monde, l’Église et notre Institut. Ils sont pertinents pour l’éducation mariste d’aujourd’hui, ainsi que les appels à être, sentir et agir comme une grande famille globale au service des enfants et des jeunes. Quoique ce document soit riche de notre internationalité, nous reconnaissons que son adaptation et sa mise en œuvre demanderont un effort de réflexion dans les différentes réalités.

Sur les traces de Marcellin Champagnat : Mission Éducative Mariste est un document vivant qui nous incite à être toujours ouverts aux nouvelles réalités, avec la capacité de le contextualiser dans chacun des lieux où nous nous trouvons. Nous sommes encouragés à agir avec détermination face aux défis qui se présentent, à la lumière de ses principes.

Notre histoire récente, confrontée aux destinataires et aux milieux qui accueilleront ce document comme cadre de référence, nous autorise l’usage du terme « mariste ». Nous reflétons ainsi l’expérience et le travail partagés des frères et des laïcs au sujet de la mission d’éduquer les enfants, les adolescents et les jeunesIII. En effet, le texte que nous présentons ici est le fruit d’un processus de révision et d’actualisation réalisé par une commission internationale, composée de « maristes » qui vivent les différentes vocations du charisme.

“Sur les traces de Marcellin Champagnat,

Maristes en mission, dans l’Église et dans le monde,

présents parmi les enfants et les jeunes,

particulièrement les plus délaissés,

nous sommes semeurs de la Bonne Nouvelle,

selon un style mariste particulier,

au sein de nos œuvres éducatives”.

Édition 1998