Les jeunes haïtiens se sont fixés des objectifs et des modalités de fonctionnement

Le groupe Remar qui a vu le jour en Colombie en 1979 s?est rapidement répandu á travers l?Amérique latine et en Amérique Centrale notamment au Guatemala. Des jeunes frères haïtiens, Gusnard et Frisnel, après leurs études universitaires et religieuses au Guatemala ont nourri l?idée d?implanter le mouvement en Haïti, et plus précisément á Latibolière et á Dame-Marie (Grand-Anse).
En fait, le 11 janvier 2004, à Latibolière, sous la direction du Frère Gusnard, des dizaines de jeunes ont commencé par s?asseoir pour se fixer des objectifs et des modalités de fonctionnement de ce groupe chrétien.
Après avoir bien planifié et surtout étudié la structure et les exigences du groupe, ils ont fixé des rencontres hebdomadaires (le dimanche après la messe de la paroisse). De là, se sentant frères, ils ont commencé par choisir un noyau au sein même du groupe pour constituer le groupe des dirigeants, en s?inspirant de l?esprit du Père Champagnat pour ouvrir leurs yeux sur les besoins du milieu.
D?abord, ils ont commencé par un travail pastoral en visitant des personnes malades. Les jeunes intégrés dans le groupe ont été très touchés par la situation économique des gens du pays. Il y a aussi des activités socioculturelles telles que:
? L?animation du quartier,
? L?organisation occasionnelle du carnaval des jeunes,
? L?organisation de la fête des mères,
? L?organisation d?activités sportives.

Tout ceci pour animer les jeunes. Il est à remarquer que, chaque samedi, des dizaines de jeunes, animés d?un zèle ardent et d?une bonne volonté, s?arment de pics, de machettes, de brouettes, de pelles pour réparer á leur façon les endroits les plus difficiles de plusieurs tronçons de la route et ceci gratuitement. Le groupe Remar est un groupe qui fait non seulement des propositions mais qui, chose surprenante, agit selon ses possibilités. Ils méritent nos encouragements lesquels ne manquent pas de la part des usagers de la route, des paroissiens et des Maristes.