Grupos especiales maristas ? Provincia de México Central
A pesar de una multitud de compromisos escritos de derechos humanos internacionales, las personas con discapacidad intelectual y sus familias continúan siendo marginadas en sus comunidades.
Para realizar un cambio sistemático (cambio que transforme nuestras comunidades en lugares en donde todos sean incluidos) la escuela Marista acoge grupos de niños, adolescentes y jóvenes discapacitados intelectualmente con un programa específico y de participación social, Grupos Especiales Maristas (México), a partir del año de 1990.
Objetivo general de grupos especiales maristas
Que la escuela regular y la sociedad en general, al convivir con los niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad intelectual reconozcan su situación, su historia, sus derechos legales y su dignidad de hijos de Dios?
?Que prácticamente los alumnos del grupo especial, logren de acuerdo a sus capacidades, tres metas; Autonomía personal, realización vocacional e independencia en la vida diaria.?
La Presencia de los GEM Significa para Nuestras escuelas:
1. Reconocimiento de que la discapacidad de una persona es un fenómeno inherente a la sociedad.
2. Una acción evangélica a favor de la inclusión de personas con discapacidad intelectual en la sociedad.
3. Sensibilización dirigida a la población de las comunidades educativas en la tolerancia y la compasión.
4. El reconocimiento al principio de normalización, no la desaparición de las diferencias ni la absorción de las minorías de una sociedad promedio, sino la igualdad de oportunidades para acceder a los bienes y recursos de la comunidad y el vivir la propia vida, aunque se sea diferente, en el marco en el que viven los demás.
5. La aplicación exitosa de un programa de habilidades para lograr la autonomía personal de nuestros alumnos
6. El comprobar que el ambiente escolar es el campo propicio para la práctica y adquisición de una formación cimentada en los derechos humanos.