Missão marista na Educação Superior

Rede Marista Internacional de Institui√ß√Ķes de Educa√ß√£o Superior (Rede de IES)

Quem somos

A Rede Marista Internacional de Institui√ß√Ķes de Educa√ß√£o Superior (IES) consiste na uni√£o de, atualmente, 27 institui√ß√Ķes que em sintonia com as premissas da Administra√ß√£o Geral do Instituto dos Irm√£os Maristas, em Roma, buscam criar conex√Ķes de sinergia e atua√ß√£o em seus espa√ßos de miss√£o.

Com fundação em 2004, essa rede tem como objetivo criar oportunidades de parcerias, formação e projetos em conjunto, potencializando a atuação no ensino superior em mais de 10 países.

grupo de reitores e dirigentes das instituicoes de ensino superior da rede marista de ies
Registro da VIII Assembleia da Rede Marista Internacional de Institui√ß√Ķes de Educa√ß√£o Superior, em Lima, abril de 2019.

Nossa história

Um sonho construído

S√£o Marcelino Champagnat iniciou a obra¬†Marista no in√≠cio do s√©culo XIX com¬†o prop√≥sito de¬†educar¬†crian√ßas e jovens como forma de dar a conhecer¬†e amar Jesus Cristo. Na √©poca, as pequenas escolas¬†da obra¬†que se estabeleceram junto a par√≥quias e pequenas comunidades do interior da Fran√ßa, aumentaram rapidamente em n√ļmero, o que demonstrou o sucesso¬†da miss√£o dos religiosos que vieram a constituir o¬†Instituto dos¬†Irm√£os Maristas das Escolas (F.M.S. ‚ÄstFratres¬†Marist√¶¬†a¬†Scholis).¬†Logo, a miss√£o atravessou fronteiras e disseminou-se por muitos pa√≠ses, por meio do trabalho educacional e evangelizador de Irm√£os Maristas em escolas pr√≥prias, em comunidades regionais e outras institui√ß√Ķes.

No início do século XX, nasce um sonho. A educação marista, que já possuía um caminho construído nos níveis primários e secundários, percebeu que a sua força e poder de transformação precisava ir além. Com uma visão audaz, Irmãos e Leigos perceberam que o projeto de educação marista precisava estar presente também no ensino superior.

Primeiros passos

O fundador da missão marista, São Marcelino Champagnat, nos ensinou que uma das premissas do nosso jeito de educar é escuta do outro. Na época, reunidos ao redor de uma mesa, os Irmãos ouviam uns aos outros na busca de melhor agir em relação ao sucesso de sua missão.

Muito tempo depois, esse legado foi uma das inspira√ß√Ķes que levou um grupo de pessoas vinculadas √†s institui√ß√Ķes de educa√ß√£o superior maristas¬†a buscar o encontro e a partilha de experi√™ncias.

Mesmo estando ligadas pelo carisma marista e tendo, de alguma maneira, a atua√ß√£o do trabalho de Irm√£os e Leigos e Leigas maristas, estas institui√ß√Ķes de ensino superior¬†(IES) n√£o possu√≠am uma conex√£o fortalecida que representasse um alinhamento de prop√≥sitos ou trabalhos em conjunto.

As diferen√ßas de frentes de atua√ß√£o, de cultura, de idioma e as dist√Ęncias geogr√°ficas, por um per√≠odo, dificultaram essa aproxima√ß√£o.¬† Algumas delas, sequer sabiam das bonitas oportunidades presentes no v√≠nculo marista que possuem.

Foi no início dos anos 2000, que surgiu a iniciativa de reunir representantes das diferentes IES maristas ao redor do mundo para conversar e partilhar experiências. O primeiro encontro ocorreu em 2004, no campus da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), na cidade de Curitiba, Brasil. A partir deste encontro, foi estabelecido que, a cada dois anos a reunião teria uma nova edição.

Atualmente, a Rede Marista Internacional de Institui√ß√Ķes de Educa√ß√£o Superior (IES) √© composta por 27 institui√ß√Ķes, em mais de 10 pa√≠ses.

Comitê Executivo

A cada dois anos, √© eleito um novo Comit√™ Executivo para seguir a frente das prioridades da Rede. A proposta √© que ele seja sempre constitu√≠do por um representante de cada idioma ‚Äď portugu√™s, espanhol e ingl√™s:¬†

Membros do Comitê para o biênio 2019 Р2021

  • Presidente: Ir.¬†Manuir Mentges (PUCRS, Brasil)
  • David Hall¬†(Catholic University of Australia)
  • Roberto¬†M√©ndez L√≥pez¬†¬†(Universidad Marista de Quer√©taro,¬†M√©xico)