Educadores da Mediterrânea são treinados para a proteção de crianças e adolescentes
Educadores maristas da Espanha, Itália e Líbano/Síria, pertencentes à Província Mediterrânea, completaram sua formação referente à proteção de crianças e adolescentes, após terem iniciado em janeiro passado. As sessões de treinamento fazem parte do cenário “Somos um ambiente seguro” do Plano Estratégico Provincial, e seu principal objetivo é promover a segurança e a confiança em todas as obras da Província.
A formação incentivou a geração de ambientes seguros que garantam o bem-estar dos estudantes e transmitir que a proteção das crianças e adolescentes é um tema central para a Missão Marista. Da mesma forma, procurou conscientizar sobre a realidade dos maus tratos e abusos sexuais na infância e adolescência; conscientizar sobre a importância da prevenção e o papel dos educacores no centro educacional; e apresentar a proposta de tutoria desde o nível Infantil até o Bacharelado.
No Líbano, as sessões foram realizadas durante os meses de janeiro e fevereiro. A formação aconteceu principalmente nas escolas de Champville e Jbail, onde se realizou uma série de conexões virtuais – lideradas pelo coordenador da Equipe de Animação do Líbano-Síria, Ir. Carlos Mario McEwen, juntamente com Édouard Jabré, Pascale Jalkh e Naji Tawa. O treinamento foi dirigido a todos os tipos de trabalhadores que interagem com crianças e jovens, com planos adaptados ao perfil de cada participante, como, por exemplo, catequistas e coordenadores de grupos pastorais.
Na Itália, a formação foi realizada em março e abril por Gianluca Mauriello, chefe da Equipe de Animação na Itália. Trabalharam com ele os coordenadores de cada escola (Cesano Maderno, Gênova, Roma e Giugliano). Aulas on-line também foram realizadas para oferecer mais recursos aos professores.
Na área da Espanha, os dias de treinamento aconteceram em março e parte de abril, através de uma programação igualitária entre as escolas de Levante (Cullera, Denia, Alicante, Valencia, Algemesí, Murcia e Cartagena) e Andaluzia (Jaén, Granada, Málaga, Córdoba, Sevilha, Sanlúcar La Mayor, Bonanza e Huelva) e Badajoz.
Essa iniciativa foi promovida pela Equipe de Acompanhamento “Em Busca do Bem dos Menores” (EABBM) da Província, e foi desenvolvido principalmente pelas Equipes de Orientação com o apoio das Equipes de Gestão das escolas. As ações nesta área são complementadas e reforçadas por todos os ensinamentos, aprendizados e recursos gerados tanto pela Província Mediterrânea quanto pelas outras 4 Províncias Maristas que atuam na Espanha.