Comienza el El Programa Formación para las Comunidades Internacionales e Interculturales 2024
El Programa Formación para las Comunidades Internacionales e Interculturales de 2024 comenzará en la Casa General, el 13 de mayo. La primera etapa será en Roma, hasta el 24 de mayo. En seguida, del 24 de mayo al 6 de junio, los 8 participantes, de seis nacionalidades diferentes, estarán en Manziana (Hermanas del Cottolengo). Concluirán su formación en el Hermitage, Francia, del 6 al 12 de junio. El programa está bajo la coordinación del H. Valdícer Fachi, director adjunto del Secretariado de Solidaridad-CMI, y del H. Xavier Barceló, del Equipo de Formación Permanente. Y cuenta con el apoyo de Flaminia Filanci, asistente de los Secretariados de Solidaridad-CMI e Hermanos Hoy.
Los siete hermanos y un laico marista que comparten el deseo de vivir su vocación al servicio de los más necesitados en distintos Proyectos son: H. Donatus Uzoma Abiaka (Nigeria), H. Edvaldo Ferreira de Lima (Brasil Centro-Norte), H. Flavien Modeste Ramarolahy (Madagascar), H. Frédéric Nadji Ngarsandje (West-Africa), H. Jean Aimé Randrianasolo (Madagascar), H. John Edgar Arrieta Lopez (Norandina), Luis Vicente Torres Gordillo (Mediterránea) y H. Rafael Ferreira (Brasil Centro Norte).
El Programa de formación tiene como objetivo que cada participante pueda:
- discernir su llamado a formar parte de una iniciativa intercultural del Instituto, auxiliados por los Coordinadores del Programa;
- conozcer en mayor profundidad la diversidad cultural, y
- ser conciente de los retos personales que significa vivir interculturalmente, a fin de desarrollar nuevas competencias, habilidades para la vida intercultural.
Durante el percurso de formación, los participantes tratrán temáticas que contribuyan a la vivencia de la interculturalidad y la internacionalidad: panorama de las comunidades internacionales/interculturales, misión hoy, comunicación no violenta, comunión y corresponsabilidad, resolución de conflictos, vida en comunidad intercultural, espiritualidad integradora, derechos del niño y protección de la infancia. Más que teórico, el Programa desea ser experiencial donde cada participante viva en concreto la interculturalidad en un ambiente internacional y adquiera herramientas y subsidios para el futuro, sea en una Comunidad Lavalla200> o en otro proyecto o iniciativa del instituto.