H. Geoff Kelly y H. Kevin Friel
El H. Kelly fue galardonado con el Premio Perkins otorgado por los Servicios Sociales Católicos de Australia y al H. Kevin Friel se le concedió el premio a la Excelencia en la Enseñanza que otorga la Oficina de la Educación Católica, radicada en Sydney.
Por lo que se refiere al H. Kelly, la carta de concesión reconoce su trabajo de liderazgo en el campo de cuidados residenciales para los jóvenes sin techo y en situación de riesgo, a través del MYC, a lo largo de un período en que otras agencias estaban abandonando la atención residencial de los jóvenes problemáticos por ser excesivamente difícil.
Hoy, en la parte oeste de Sydney, el MYC atiende entre 50 y 60 jóvenes en residencia, trabajando en colaboración con otras agencias y el Departamento de Servicios Comunitarios.
En este mundo de los jóvenes que son caracterizados como intratables por su conducta hay una labor de alto riesgo con escasos resultados a corto plazo, pero el Hermano Geoff dice que los beneficios para la sociedad son tangibles.
Abogado del ?amor rudo? y amigo de fijar límites claros en el trato diario con estos jóvenes problemáticos, el trabajo del H. Geoff como animador de la juventud ha estado siempre iluminado por su visión cristiana y la misión marista entre los pobres y marginados.
El H. Geoff ha trabajado en el MYC durante 29 años, y es también miembro de la Ejecutiva de Justicia Social de la Diócesis de Parramatta. A fines de este año se retirará de sus funciones en el MYC para agregarse a otro proyecto misionero marista con base en Filipinas, en preparación para nuevos terrenos de misión en el sudeste asiático.
Al H. Kevin se le otorgó el Premio Profesor B.H. Neumann del Trust Australiano de las Matemáticas en 1997, por su contribución a la enseñanza de las matemáticas. El H. Kevin Friel lleva más de cincuenta años enseñando y se ha especializado en el área de matemáticas de la secundaria superior.
Al H. Kevin le gusta enseñar. Su disponibilidad para llegar a todos los estudiantes de su aula, su interés personal en cada uno de ellos, su prontitud para adoptar nuevos métodos y estilos de aprendizaje, su presencia en las convivencias de los alumnos, y su capacidad de ser mentor para los otros profesores, hacen de él un meritorio destinatario de este prestigioso galardón.