UNICEF reconoce cinco colegios de la Provincia marista Ibérica como referentes en derechos de la infancia
Cinco colegios maristas de la Provincia Ibérica han sido reconocidos por UNICEF como Centros Referentes en Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global. En la edición de este año 2022, la cuarta, UNICEF España ha concedido este reconocimiento a 149 centros educativos públicos, privados y concertados de toda España. Este número se une a los que ya tenían concedida la certificación en ediciones anteriores, constituyendo un total de 186 centros.
Esto significa que casi 100.000 estudiantes de los ciclos de educación infantil, primaria y secundaria acuden diariamente a centros educativos donde se conocen, promueven y defienden los derechos de la infancia, y que han convertido la Convención sobre los Derechos del Niño en la base de su proyecto educativo.
Cinco de esos centros educativos pertenecen a la Provincia Ibérica marista: el colegio Champagnat de Guadalajara (que renueva su reconocimiento, pasando del nivel inicial al avanzado), el colegio Santa María la Real de Sarriguren, en Navarra (que ha conseguido por primera vez el reconocimiento en un nivel avanzado); y los colegios Maristak Durango (Bizkaia), Santa María Maristas de Villalba (Madrid) y Ntra. Señora de Guadalupe de Navalmoral (Cáceres), que han conseguido en esta edición el nivel inicial.
Otros centros educativos Maristas también han sido reconocidos como “Centros Referentes”: 9 escuelas en Catalunia y 12 en la Provincia de Compostela.
Centros Referentes en Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global
El programa establece tres niveles de reconocimientos (inicial, avanzado y excelente) en función del grado de incorporación de la Convención que logren acreditar. Cada centro educativo está acompañado durante todo el proceso por un asesor o asesora de Educación en Derechos de Infancia de UNICEF, que brinda información y herramientas a los centros educativos en función de sus necesidades. Se trata de un reconocimiento válido por dos cursos escolares.
A través de este programa, UNICEF ofrece formación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global al profesorado de los centros educativos, impulsando además la existencia de mecanismos de participación infantil y adolescente en el centro educativo. Junto a ello, el programa fomenta la creación de espacios de protección y bienestar del alumnado y la mejora del clima escolar a través de la convivencia y la cohesión de la comunidad educativa.