Encuentro de Rectores Maristas
Los rectores de los 15 colegios maristas de Colombia, Provincia Norandina, se reunieron de manera presencial entre el 18 y el 20 de agosto en las instalaciones de la administración provincial, con el objetivo de reflexionar sobre la realidad de las instituciones educativas en este tiempo donde se ha reactivado la actividad presencial en las aulas de clase.
En la apertura del encuentro se hizo presente el H. Orlando Escobar, animador provincial, quien les invitó a seguir siendo faros de luz en medio de sus comunidades, tras los cambios que ha generado la crisis de la pandemia, y así continuar el legado de San Marcelino Champagnat.
La jornada inició con el intercambio de experiencias acerca del desarrollo de los proyectos educativos en temas puntuales como la Educación religiosa Escolar, el área de matemáticas, inglés entre otros.
Conservando las medidas de bioseguridad los rectores compartieron distintos espacios, donde en grupos de trabajo compartieron su experiencia personal de los últimos meses, además del cambio que ha implicado la ejecución de las actividades académicas por medio de la virtualidad.
Los docentes manifestaron su emoción ante esta oportunidad de reencontrarse nuevamente luego de dos años, todo en medio de un ambiente de fraternidad y unidad marista: “Es una oportunidad de celebrar la vida, es una experiencia que para nosotros siempre ha sido muy significativa porque nos enriquece día tras días nuestra labor en las instituciones educativas”, expresó Diana Lozano, rectora del Colegio Soledad Torres Acosta ubicado en Bogotá.
En el tercer día del encuentro, el H. Leonardo Yepes, Coordinador Nacional de Educación, presentó las “Lineas Inspiradoras de la Misión Educativa en la Provincia Norandina”, con este documento se busca brindar orientaciones pedagógicas y ser referente para los ajustes que sean necesarios en los distintos proyectos educativos.
Finalmente, con estas líneas inspiradoras, el H. Leonardo invitó a los educadores participantes de este encuentro, a dar respuesta a las necesidades de los niños y jóvenes mediante la sincronización de tres conceptos claves: Evangelización, Solidaridad y Educación.