Continua, em la Provincia de África Austral, la implementación del proyecto “New Horizons II”
El programa New Horizons II fue lanzado por la Provincia de África Austral en julio de 2019, tras haber completado la fase piloto en Malawi. Después de un comienzo lento debido a la naturaleza del proyecto, los coordinadores se embarcaron en la estrategia de implementación, pero el cierre de las escuelas en marzo ocasionó la suspensión de las actividades, dado que el proyecto se basa precisamente en las escuelas. En algunos países las actividades se han realizado de manera reducida. Y para permitir la finalización de las actividades planificadas, el primer año del proyecto ha sido ampliado hasta diciembre de 2020.
Desde que comenzó el Proyecto, a partir de la fase piloto en Malawi, ha habido muchos logros. Los estudiantes en situaciones de vulnerabilidad de dos escuelas han recibido donaciones de textos escolares y escritorios. Además, han surgido dos nuevos proyectos en dos instituciones de Malawi: el Girls Empowerment Club en Balaka y Mothers Group en Likuni, Lilongwe. Estos proyectos tienen como objetivo ayudar a que las niñas permanezcan en las escuelas y, en algunas situaciones, lograr la reinserción escolar. Es evidente que, al cabo de tres años, las instituciones maristas y no maristas se beneficiarán enormemente con el proyecto Nuevo Horizonte II.
En la última reunión de la Comisión Africana de Misión, el 23 de octubre, se presentó un informe del proyecto. Al mismo tiempo, la Comisión destacó y reconoció el esfuerzo del Secretariado de Educación y Evangelización del Instituto y del equipo de FMSI que impulsan este proyecto, el cual tiene un impacto positivo en la calidad de vida de las personas que viven al margen de la vida.
El proyecto New Horizons II
“Nuevo Horizonte II” tiene como meta lograr los siguientes resultados en la Provincia Southern África (Angola, Sudáfrica, Malawi, Mozambique, Zambia y Zimbabwe):
- Aumentar el acceso a la educación de calidad, de los niños y niñas de las familias pobres y marginadas, en las 21 escuelas maristas de los 6 países involucrados, a través de expertos locales capacitados en New Horizons 1.
- Fortalecer la capacidad de las escuelas maristas para erradicar la violencia y la discriminación contra los niños en los entornos escolares y comunitarios, mediante una perspectiva basada en los derechos humanos y métodos de enseñanza inclusivos que garanticen el bienestar de los niños.
- Mejorar la capacidad de los líderes escolares y profesores para impulsar el mejoramiento escolar y lograr estándares de calidad de la educación y sostenibilidad.
- Reforzar el sistema educativo a nivel institucional en función de su capacidad para defender los derechos del niño.